Re: 祝☆100万語♪おめでとうございます！

メロディ♪さん、いづこです。（この度はいろいろすみません・・・）

１００万語通過、おめでとうございます♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪

今回は♪を１０本たててみました。
　
　
>昨夜、ついに100万語達成する事ができました。
>やり遂げる事ができてとてもうれしいです♪

素晴らしい！押しも押されもせぬ100万語！
ふざけた数字の冊数での通過も、めでたいですよねっ。

>今はYL２〜３で読みたい本がたくさんあるので
>これからはちょっとレベルアップしていきます。

楽しみですね〜。
　
　
>ORTの様な簡単で楽しい絵本から始められて、HARRYも読める様になるかも。
>できないくせに、あこがれだけは人一倍持っている英語に触れられる。

あこがれってすごくポジティブな動機づけですよね〜。
そして、そのあこがれを否定するものが、「多読」には何にもないでしょう〜。
　
　　
>ダメでモトモト！！　１年１ヶ月ちょっと前、そんな動機で始めた多読。

複利で利子がついた感じがするのでは？
　　
　
>私の樽は穴だらけで、もしかしたら底もザルかもしれませんが（涙）
>それでも少しずつ英語が溜まって（貯まって）きている事を感じます。
>多読もシャドーイングも楽しい！！この独特な特長を活かして（笑）

樽の大きさ、形はひとそれぞれ。
そこに溜まる英語力を測るのに、学校は、定規を入れることしかしなかったのです。
リットルをセンチメートルで測ろうとしていた。
ま、水深は測れるけれど、大きさ、形の違う容器では比べられないでしょー・・・

現役中学生高校生を見ていても、
学校の問題集、テストができなくても、本を読んで楽しめる子はいます。
聞く方の力があるようなのに、リスニング問題の要領になじめない子とか。
底面積の広い容器を持っているのよねえ・・・

お互い、それぞれの形の樽に英語を貯めていきましょう〜。

Ｈａｐｐｙ　Ｄｒｉｐｐｉｎｇ！