[掲示板: 〈過去ログ〉100万語通過報告 -- 最新メッセージID: 8032 // 時刻: 2024/11/23(16:03)]
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4707. Re: 100万語通過 \(^O^)/--NATSUさん、おめでとう!
お名前: まりあ@SSS http://www.buhimaman.jp/
投稿日: 2005/1/8(01:57)
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NATSUさん、今晩は。 まりあ@SSSです。 〉100万語通過本は、気分はクリスマス☆ということでアトムさんの絵本報告スレッドを見て買った「Letters from Father Christmas/J.R.R.Tolkien」(青本)を読み始めました。 クリスマスに似合いそうなキラキラですが、新年になってのお祝いとな ってしまいました。 。.:*:・'゜★゜'・:*:.。゜'・:*:.。☆。.:*:・'゜。.:*:・'゜★゜'・: 〉でもまだまだ気分はクリスマス☆ということでOBW3「A Christmas Carol」で100万語通過しました。(こんな話だったのかー、イメージ違いすぎ・・・。) ロマンチックなお話のイメージ持っている方多いみたいですよ。 OBWの表紙は、良くストーリーの雰囲気を出しているから、読み始める 前に??だったりして... 〉■■ データ ■■ 〉多読開始 :2004.3.24 〉百万語通過:2004.12.18 小さいお子さんもいらしてお忙しいと思いますが、早かったですね。 もとの英語力も高かったと思いますが、時間の使い方がお上手なので しょう。 〉GRの方はレベル0から順番にレベルに沿って読んでいてキリンをしたことがありません。もっぱら旬なレベルとパンダ読み専門です。今はレベル3に入ったところです。 〉GR以外は児童書も一般絵本もORTもICRなどのレベル別のものも読んでいますが、基本的にレベルは気にせず読みたいものを読んでいます。 〉で読んでみて読めなさそうならまた置いておくという感じでやってます。 とってもいい取り合わせだと思います(^^*) 〉GR以外のものはYLと自分の読みやすさが一致しないものも多いので、レベル5でも読めるものは読めたのにレベル3でも読めないものは読めないのです。 語彙を意識的に制限して書かれたGRのレベル分けはある程度正確です が、児童書はそんなに英語レベルを意識せずに書かれているし、語彙は 結構難しくても挿絵がたくさんある、とか色んな要素が絡まって、レベ ル分けも個人の感覚によって差が出やすいです。まあ、レベル5の本 は、レベル3の本より難しいと感じる人が9割位いるだろう、程度のも のと思って下さい。 〉ORTは子供と親子多読をと思って買ったものでstage1から3です。 〉最初の一読目だけ語数と冊数に足してありますが再読分は足していません。 〉なんせ毎日「読んでーーー!」とどっちゃりこと持ってきますのでたぶん毎日30冊ずつくらいは再読しています。 うう〜ん、ママも基礎がガッチリ固まりそう(^^*) 〉■■ 成果?? ■■ 〉やはり始めた頃よりだいぶ読めるようになっているという実感があります。 〉なじみのある単語や言い回しが増えました(たとえまだもやもやーっとしていようとも)。 〉読む速さはあまり測っていませんので速くなっているのかどうかわかりませんが、話にのめりこんだときはものすごいスピード感で読んでいる感じがします(あくまで感じ)。 〉一番大事なことは「続くかどうか」という心配がもう今はないように思うことです。 良かったですね。続く限り英語の力は自然と伸びていくと思います。 〉始めたばかりの頃は一冊読むたびに嬉々として読書ノートに語数を書き込んでいたのですが、40万語頃からは読んでも書くのを忘れたりしてまとめて書いたりとずいぶんのんびりゆったりしてきました。だいたい今までの私なら最初の勢いがなくなったところで飽きてきてそのまま三日坊主というパターンになるんですが、その時期をすぎてもずっと飽きずに楽しく続いている!!!。すばらしいです!!。たぶんこのままずっと続くと思っています。老後の楽しみができてよかった!。 まだ老後のことは早すぎます! お子さんがもう少し大きくなったら、 英語で何をしようって楽しみじゃありませんか! 一緒に海外旅行した りサマーキャンプに入ったりとか... 〉■■ 多読以外のこと これまでと現在進行中 ■■ 〉そして4年ほど前に子供が英語を習うようになったのですが、これが「親は見てるだけ」というタイプではなくて「親子で参加」型だったんです。 〉これが幸いしまして、それまで全然知らなかったナーサリーライムなどを浴びるように聞くようになりその奥深さに魅了されました。 お子さん、いい教室に通っていらして幸せですね。やっぱりライムから 始めるのが一番良いと思います。大人になってからの独学では難しいこ とですから、お教室に通う意味がありますよね。 〉英語の本の読み聞かせもあり、多読に出会う前にもここでたくさん読んでもらっていたなあと思います。 大人でも、読んで貰うのは楽しいですね。 〉かれこれ4年続いていますが、下の子が小学生になるまでのあと3年は楽しめそうです。 〉習っているといっても子供がメインで「学校英語」のにおいは全然しません。 素晴らしい! 〉■■ 100万語までのお気に入り本 ■■ 〉レベル4を4冊とレベル5を1冊読みましたが、レベル4はすべてPippi Longstockingもので、レベル5はDr. Dolittleものです。 〉どちらも好みにばっちりあったからレベルが高くても読めたんだと思います。 〉☆長靴下のピッピ☆ 〉The Adventures of Pippi Longstocking 〉すごく気に入ったので続きは買って読もうと思ったのですがとにかくかさばる本なのです。 〉それで買ったのはこっちです。ペーパーバックです。 〉 1・Pippi Longstocking ISBN: 0140309578 〉 2・Pippi Goes on Board ISBN: 0140309594 〉 3・Pippi in the South Seas ISBN: 0140309586 〉ブッククラブでかりた本はハードカバーで上記の3つの話全部が入っているもの 〉なんです。だいたい二つめのお話の終わり頃まで読んでいたのですがもう一度3冊続けて最初から読みました。 〉ところが、なんだかこっちは読みにくいのですよ。 〉どうしてか考えてみました。 〉まずイラストが違いました。買った本はAmazonでは表紙しか見えず表紙のイラストは同じMichael Chesworthさんが描いてられるのですが表紙以外の挿絵は別の人が描いていて全くかわいくないこにくらしい絵なんです。 〉かわいくないだけじゃなくて挿絵そのものがあまり読む助けになっていないような気がします。ブッククラブでかりた方は挿絵がとてもうまく描けていてわからない単語などでイメージがわかないようなところが絵でぱっとわかったりということが多かった気がします。 〉今手元にないので比べられませんが挿絵の割合も多かったのかもしれません。 〉ひょっとしたら字の大きさとか行間のつまりぐあいとかそういうことも微妙に違っていたのかもしれません。 〉あの重さ分厚さを考えるとやはり買うのはためらいますが、なんとなくPippiちゃんには愛情を感じてしまっているのでいつの日か買ってしまうかもしれません・・・あの分厚いのを!。 うむむぅ、挿絵って大事ですね。こういう情報はみんなの宝。 〉☆ドリトル先生☆ 〉シリーズ1冊目のThe Story of Doctor Dolittle(ISBN: 0440483077)を読みました。子供の頃読んで大好きだったので英語で読めるなんて本当にうれしいです。 大人になった甲斐がありました(^^*) 2005年もHappy Reading!!
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