のびのびこ〜たさん、１００万語おめでとうございます♪

のびのびこ〜たさん、こんにちは〜。Julie です。

〉本日無事100万語通過しました！＜場内どよめき、うぉ〜＞

＜うぉ〜 どよどよ＞
おめでとうございま〜す！！


〉当初からレベル0から2の間の本で100万語を突破しようと計画してました。

寝太郎社長のレベル２友の会に入りそびれましたね（笑）。


〉ただやはりいま一番気に
〉なる問題は無意識に日本語に訳そうとしてしまうこと、それに対して訳して
〉はいけないんだと心の葛藤、そして頭に日本語がちらつくことなど、これら
〉の問題はいまの私にとっては非常に大きな問題です。アンカンファタブルで
〉さえあります。量が解決してくれるのを待つのか、もしくはもっと効果的な
〉方法を考える必要があるのか今の私には分かりません。

私が自分のことを振り返ると、
１００万語を過ぎた頃一番この傾向が強く
アンカンファタブルでした。
だからやっぱり量が解決するのだと思います。

キリン読みをしているときは和訳がでちゃいますが、
日本語がちらつかずに読める本のレベルがちょぴっとずつ
あがってきました。
（どうしてもちらついてしまうのは仕方ない
とあきらめられるようになった、とも言います・・・）


〉いまこれを読んでいる方でお子様がいらっしゃる方は例え今お子様の成績が悪くても決して投げ出すなんてことはなさらないで頂きたいと思います。人間どこで才能が開花するか分かりません。私のように何かがきっかけとなって自分から勉強することになるかもしれません。また勉強に興味が無い子でも何かしら秘めた才能を持っていると私は信じています。大事なのはその子から才能や興味を引き出すことであって上から知識を押し付けることではありません。Educateの原義である引き出すことこれこそが教育だと思います。勉強が出来なくたっていいじゃないですか、他のことで秀でていれば、私はそう思います。


うまいぐあいに、のび〜〜と引き出された
のびのびこ〜たさん、ならではの言葉ですね。


〉来年末までに500万語目指すぞ〜(大きな目標を立てて見た)

おおー！＜場内 どよ どよ〜＞

〉でも最近飛ばしてきたのでちょっとペースを落とそうかと思います。

はい、それがいいと思います。
１００万語ブルーなんて言葉もあるくらいですし（笑）。
あまり無理しないほうが。


２周目も Ｈａｐｐｙ Reading!