まりあさん、ありがとうございます

〉たこ焼さん、今晩は。　星配り人まりあ＠ＳＳＳです。

はじめまして、まりあさん。たこ焼です。

〉　　　おめでとう、を言うのが遅れたら、こ〜んなに長いレスが．．．

はい♪
予想以上に多くの方からレスをいただき、
嬉しくって、嬉しくって。

〉〉・・・・・
〉〉という事情もあります。さらに何といっても、キラキラが欲しいのです。

〉　　　４００万語まで読まれた方に、「キラキラが欲しい」と言われて
〉出てこないわけにはいきませんね。この書き込みは拝見していて、
〉「お返事しなくては．．」と思いつつ、ぶひままんの処理が溜まっていた
〉ので、出遅れました(T_T;)。

すっ、すいませ〜ん！
まりあさん、とてもお忙しいのに、無邪気に催促しちゃって・・・・。

この掲示板を見るようになって、
先輩たちがキラキラをゲットする度に、
いいなー。わたしも欲しいなー。
と羨ましがり、特に１００万語を超えてからは、
くっ、書き込んでいればもらえた筈なのに・・・
と悔しかったです。
６月頃、まりあさんが星配りを中断されたとき、
あーっ！しまったー！もう、もらえないのかー！
と非常に残念に思いました。しかし、ぶひままんのことを後で知り、
しかたがないなー。たいへんだろうしー。だいじなことだものなぁ。
と諦めていたところ、私が初投稿する直前に、突然の星配り再開！
思わずパソコンの前で、小太り、小躍り、盆踊りー！！！
（注：たこ焼は、少し太っています。少し・・・です）
「さらに何といっても、キラキラが欲しいのです。」
とキーボードに打ち込む指にも力が入りました。

〉キラキラにそんなに時間がかかるわけでは
〉ないのですが、購入や売却のお申し込みに未返信があると、それを後回しに
〉して掲示板書き込むのは引け目を感じちゃうんですよね．．．
〉「掲示板書き込む暇があるなら、私の注文通っているかどうか返事して
〉くれないかなぁ」って思われないか？って．．．それで最近極端に
〉書き込みが減っています。ぶひままんご利用経験者としてどう感じて
〉おられますか？

またまた、すっ、すいませ〜ん！
酒井先生への返信を読まれたのですよね。
私の素直な心情を書いたつもりですが、
まりあさんには余計なプレッシャーだったかも・・・。
（しかも引用のやり方も今から思えば無遠慮だったし・・・。
必要部分だけコピペしたほうがよかったです・・・）
返信のあの部分は、まりあさんの考察への賞賛！
と受け取ってくださいね。

ぶひままん利用経験者として、どう感じるかですが、
私は、購入・売却申込みへの返信が遅れてもいいです。
私は、まりあさんの書込みが増えたほうが嬉しいです。
「掲示板書き込む暇があるなら、・・・くれないかなぁ」って私は思わないです。
ぶひままんを利用する人って、この掲示板をよく見る人ですよね？
では、私と同じように感じる人も多いのでは？（勝手な推測ですが）

〉　　今日はぜ〜んぶ返信して、本も仕分けして積み上げてあるし、
〉明日から入金のあった分を包装して出すまでになっているからいいの。

まもなく夜明けの時間じゃないですかー！！！
ぶひままんのお仕事、大変なんですね！
私はまりあさんの睡眠時間を奪ってしまったのではないかと恐縮。

************************
　必見！キラキラ４連発—！
************************

〉はあ〜いきらきら〜

〉。.:*:・'゜★゜'・:*:.。゜'・:*:.。☆。.:*:・'゜。.:*:・'゜★゜'・

〉２００万語のきらきらです。

〉。.:*:・'゜★゜'・:*:.。゜'・:*:.。☆。.:*:・'゜。.:*:・'゜゜'・゜'
〉・:*:.。☆。.:*:・'。.:*:・'゜★゜'・:*:.。゜'・:*:.。.:*:・'★゜'・゜　
〉　　　　／　*　　　　　　　　　／　　.:*: 　 　／　　　　
〉 ／／　　　　 :*:.。　　／／　　 　 　／　　　　／ 　　　　／
〉　　／　 　　　　　　　／／ * ／　　　　／／　 ☆　
〉　☆　　　　　：　　　　☆　　　　 　 :*:.。　 　☆　 .:*: 　

〉３００万語は、もっと派手に、花火が上がります

〉************************************************************************
〉.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:

〉　 　 ★
〉　　　　　　☆ 　・　 ☆
〉 *　　 ★　　　*
〉　　　　☆　　。　 　。　 　☆　
〉 ； * ★　 ★　 *　 ;
〉　　　　。☆　 ・　・　　☆　。
〉　　　　; 。　☆　*　☆　　。;　
〉　 　 *・ ★ ☆ ★　・*　
〉　　 　　　；　　　　　　；
〉　　　　　　　　　：
〉　　　　　　　　　：　　 　　　
〉　 　　：

〉そして４００万語は花火がど〜ん、ど〜ん

〉************************************************************************
〉.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:._.:*~*:

〉　 　 ★
〉　　　　　　☆ 　・　 ☆
〉 *　　 ★　　　*　　　　　　　　　　　　　
〉　　　　☆　　。　 　。　 　☆　　　　　　　 ☆　　☆　　　　　
〉 ； * ★　 ★　 *　 ; ★　　*　　★　
〉　　　　。☆　 ・　・　　☆　。 　　 ・ 　・
〉　　　　; 。　☆　*　☆　　。;　　　　　☆　　* * ☆
〉　 　 *・ ★ ☆ ★　・*　　　　　　 ；　　 ★　　；
〉　　 　　　；　　　　　 ；　　　　　　　　☆ * * ☆
〉　　　　　　　　 ： ☆
〉　　　　　　　　 ： :　　

う、美しい・・・・・。
ありがとうございますー！
こうして４つ並べると、また格別ですねー。
４連発キラキラをもらった人は、今までおられなかったのでは？
すごく自慢できるものを頂きました。

〉　　　５００万語きらきらまで用意がありますから、安心して
〉読み進んで下さい．．６００はまだデザインしてありません．．．
〉１０００万語にはエベレストが欲しい、といわれたことがあるのですが、
〉エベレストって富士山やモンブランみたいに、「こういう形」という
〉定まったイメージがないんですよね、見る方向によって姿が違うし．．．

う〜ん、難しそうですね。
でも、どんなデザインになるのか今から楽しみです。
だれか早く１０００万語にならないかなー、と心待ち。
私もいずれいただきたいです。

〉〉【SSS以前】
〉〉　中学時代、英語はそれなりに得意でしたが、高校２年から不得意科目に。

〉　　　なんと大勢の方がこのパターン。高校ってない方がいい？

本当に多いですよね、このパターン。

〉〉複雑な英文や難しい語彙についていけなかったのです。担当の英語教師に
〉〉相談したら、「まず、単語集を暗記して・・・」とのアドバイスを頂いたのですが、

〉　　　４０年前と同じだ〜

生徒たちは単語集の暗記で一生懸命勉強して・・・・・
ウン、わたしは英語が得意だ！
という一部の人が英語教師になって・・・・・
自分が成功した方法を生徒たちに善意で薦めて・・・・・
そして
生徒たちは単語集の暗記で一生懸命勉強して・・・・・
（以下、繰り返し）

うー、輪廻・・・・ですね。
解脱して涅槃に入るには一体どうしたらいいのでしょう？
一つの道として、私は若い学生たちに期待したいです。

たくさんの学生が、
特に英語との付き合い方がまだ固まっていない英語教師の卵の人たちが、
ぶひままんを利用して安く本を手に入れ・・・・・
SSS式多読法を実践してその価値を体験する・・・・・
その中で英語に自信をもった人が英語教師になって・・・・・
自分が成功した方法を生徒たちに善意で薦めて・・・・・
生徒たちはSSS式多読法で楽しんで勉強して・・・・・
その生徒たちの中から
SSS式多読法で教える先生がたくさん生まれて・・・・・
さらに多くの生徒たちがSSS式多読法で楽しんで勉強して・・・・・
・・・・・・
みんな幸せになりました。（うっとりー）

うーん。うまくいけば１世代か２世代ぐらいで、
ガッラーと雰囲気が変わるかもしれませんね。

〉〉　そしてサムさんのリンクからSSSホームページへ。運命を感じる出会いでした。
〉〉夢中になって掲示板を、あれこれ根掘り葉掘り検索しまくり読みまくり。
〉〉さらに、書店を巡って『快読１００万語！』をなんとか探し出して購入し、
〉〉速読・熟読・再読。あぁ、なんとスバラシイ本でしょうか！
〉〉特に「unlearn」には大きな衝撃を受けました。なんとも過激で、しかも本質的な！
〉〉私は「こっ、これだぁ〜。これこそ、捜し求めていた学習法だぁ〜。

〉　　　その後４００万語読まれたのですから、運命を感じたことに
〉間違いはありませんでしたね("-")　
〉掲示板を読んで　びびびっ　と感じてくれた人がいることを
〉私達がその場で知ることが出来ないのは残念です。あとからこうして
〉書き込んで頂いて始めて知るんですから．．．サーバーも掲示板
〉読者の　びびびっ　に反応して　ぴかぴかぴかっ　て光ってくれたり
〉するようになってくれないかなぁ。

バナナさんなら何とかしてくれるかも・・・（＾＾）

〉〉ところが肝心の多読はといいますとこれがもう、楽しくって、楽しくって、
〉〉努力しているという感覚は全くありませんでした。

〉　　　こんな報告を聞くと、嬉しくって嬉しくって("-")("-")("-")

そんなにまりあさんに喜んでもらえると、
キーボードを打つ指がなんだか、タン、タタタ、タン、タン・・・・と
リズミカルー！

〉〉この確信の根拠は、英語を「言葉」として「感じ」始めたことです。
〉〉各々の言葉に感情の色がついてきた…とでもいいましょうか。

〉　　　「各々の言葉に感情の色がついてきた…」いい言葉だなぁ〜
〉学校英語に最も欠落している部分。

SSS以前は、会話文がず〜っと続くような英文は
読んでも楽しめていなかったです。また、そのような英文は
途中でよく分からなくなることが多かったと記憶しています。
多読によって、感情の流れをうまく捉えられるようになったのか、
連続する会話文への苦手意識はなくなりました。

〉〉【おすすめ本１】
〉〉The Eagle of the Ninth (OBW4)
〉〉　・・・・・

〉　　　そうなんですか、そんなすごい本を読み逃していたなんて．．．

掲示板であまり話題にならないのが不思議でした。
やはり、レベル４ぐらいが読めるようになると、
GRから離れて児童書を中心に読まれる方が多いからでしょうか。
それに、私はOBW3からOBW4に少し段差を感じましたが、
もしかすると、同じように感じる方が多く、OBW4以降が
敬遠されているのかもしれませんね。

〉〉【おすすめ本２】
〉〉Children’s Illustrated Encyclopedia (Dorling Kindersley)
〉〉・・・・・

〉　　　子ども用Picture Dictionary だと絵と単語しかないんですが、
〉これは百科事典ですから、解説が付いていて本当に良いと思います。
〉ただ、大きくて手軽ではないから、知らない単語を調べるのに使うより
〉暇なときに気の向いた部分を読んでみる、という使い方が良いですよね。

ええ、そう思います。この本は細切れで読めるんですよ。
他の読み方としては、
これから読む本の背景を調べたり、
すでに読んだ本で興味を引かれた事項を調べたり、
なかなか楽しいです。
例えば、Number the Starsを読む前に、
あの辺の時代に関する項目を一通り読んだりしました。

〉〉【３原則について】
〉〉　これほど簡潔でしかも有効な言葉にまとめ上げるのは、かなり大変なことで、
〉〉試行錯誤も相当なされたのではないかと推察します。

〉　　　酒井先生は２０年間試行錯誤されたようです。最初は
〉「酒井先生にとってやさしい本」を読むところから始まり、だんだん
〉「読む人にとってやさしい本」を読む、現在の方法が確立されたと
〉思っています。

酒井先生にお聞きしました。２０年！ですよね。

〉　　　今までだって「英語はやさしい本を沢山読んで身に付ける」と
〉説いた人はいっぱいいたのですが、そこで例示されている本が
〉ち〜っともやさしくない！
〉「あんたにゃーこの本易しくても、あたしにゃーちーともやさしくない！」
〉何度こう叫んだことか．．．そのうち
〉「あんたグリシャムが易しい、なんて自分の英語力自慢してるだけじゃん？」
〉なんて思えてきて．．．

うん、うん、うん。すご〜く共感！
「やさしい本を沢山読んで・・・」というアイデアだけでは、
私を含めて多くの普通の人にとってまだあまり役に立たないです。
具体性・有効性があってこそのグッドアイデア！
実際に有効性を持つようになるまで、
具体的なものを積み上げてこられたSSSのみなさんには
頭が下がります。

〉〉ところが３原則には、英語という言葉を主観的なものへと引き寄せる効果が
〉〉あるのではないでしょうか？この視点で３原則を言い直しますと、
〉〉（１）個々の言葉の意味なんか、オレが感じたそのままでいいんや。

〉　　　　「明日私の誕生日」と言われたら「プレゼントくれ」と
〉　　　　　感じるのはあなたの自由です　

ハハハハハハッ、ハハハッ、ハハハハハッ、ハハハッ、ハハ・・・・
（この表現、いつか使ってみたいですー）

〉〉（２）文章全体の意味も、感じたそのままでいいんや。客観的な理解？ほんなもん、もともとあらへんわ。

〉　　　　「・・・の部分は作者のどういう気持ちを表しているでしょう？」
〉　　　　「あんたシェークスピアに会って聞いたことあんの？」　

英語…というだけで何故か文章を読むことが入試問題になっていたんですね。

〉〉（３）おもろいかどうか、読むか読まんかは、オレの勝手や、オレが決めるんや。文句、アッカー

〉　　　　ない、　ない、　　

お付き合い、ありがとうございます（＾＾）

〉〉　３つの原則の中でも「辞書は引かない」は、特別重要だと今の私には思えます。
〉〉「辞書は引かない」とは、「辞書依存から脱却する」であり、つまりは
〉〉「英語脳の独立宣言」「英語脳の自立」であり、この「自立」はとても重要なのでは？
〉〉　従来の学習法は、暗記によって情報をまず意識脳へ入力し、
〉〉その情報断片群を使って無意識脳に英語脳を人工的に組み立てようとするもので、
〉〉特別な才能がないとうまくいきませんでした。

〉　　　はい、過去にも英語が出来た人はいたので、過去の方法で
〉絶対英語が出来るようにならない、と言うことではないと思います。
〉でも特別な才能のある人、ものすごく努力できる人（これも才能よね）
〉そして四六時中人生を英語の勉強に捧げる必要もありました。

特殊な人たちだと思います。
そして英語学習法に関して、彼らにしか実質的な発言権はなかったと思います。

このサイトのすごい所のひとつは、多読を実践している普通の人たちから
経験を吸い上げ、よりよい多読法へと進化しているところです。
『快読１００万語！』を読んだとき、読速に関する考え方が掲示板とは
異なることに戸惑いました。さっそく、得意の検索で掲示板を探索。
読速にこだわらなくなっていった経過を知って、ビーックリ！
この掲示板というシステムはすごーく有効で、いろんな体験を集積でき、
権威にこだわらない先生方が柔軟に対応されて、
SSSの進化は現在進行形！
さらなる発展を期待してますー。

〉〉・・・・・そして、養分を得た英語脳が自律的に育つには、「自立」が
〉〉必要条件だと思えるのです。自立していないと「成長しよう」という力が
〉〉湧いてこないのではないでしょうか。
〉〉　また、もしかすると、いったん英語脳が自立すれば、依存することなく
〉〉辞書を有効に利用できるのかもしれません。しかし、私はまだまだそこまで
〉〉到達しておりませんので、これはあくまで予感・予想です。どうでしょうか？
〉〉　以上、かなり独断と推測を含んだ考察でした。

〉　　　今はまだ、多読で英語力が伸びる、ということが実証されつつ
〉ある段階で、「何故伸びるか？」の分析までいってないのですが、
〉たこ焼きさんの分析は、当たっていそうな匂いがします。

SSS以前の私は、辞書依存症にどっぷり使っていましたから、
英語脳の自立…が気になるのかもしれません。
とっくの昔に英語脳が自立し、多読法でさらに英語力を
パワーアップされている方もおられると思うのですが、
そのような人からすると、「自立？」とピンとこないと思います。
私も「日本語脳の自立」にはピンときませんから。まことにうらやまし〜！

「自立」が特に気になるのは、outputの時です。
SSS以前の私は、何かoutputするにしても、
暗記している例文をどこまで変形していいものか、
とても不安でした。内心ビクつきながら、エイッ、
と割り切って、変形や単語の入れ替えをやっていました。
変形ならまだごまかせるのですが、コロケーションが
気になりだすと、もうお手上げでした。
こんな結合でいいのか？と常に不安になり、
あー、コロケーションも全部暗記しないといけないのかー、
単語すら満足に覚えられないというのに・・・。ハーーー。
辞書の内容が意識脳のRAMにコピーされていないと不安で、
outputする意欲をほとんど失っておりました。
まさに、辞書依存症です。
ところが今は違ってきました。
（まだほとんどoutputの練習をやっていないので
あくまで予感・感触にすぎないのですが・・・）
コロケーションや文の変形なんて無意識脳にぜ〜んぶ任しちゃって、
適当でいいのでは？間違った言い方を今していても、
多読を続けていれば、いずれ自動的に修正されていくのでは？
などと、かなり楽観！outputする意欲が湧いてきたのです。
私にとっては、非常に大きな変化です。

〉たこ焼きさんの分析は、当たっていそうな匂いがします。
〉　私が感じているのはソースの匂い？

たこ焼きの・・・

ソースの匂い　　ソースの匂い　　ソースの匂い　・・・・・

あっ、

青ノリの匂い　　青ノリの匂い　　青ノリの匂い　・・・・・

ふたをあけると、

湯気がふわ〜　　湯気がふわ〜　　湯気がふわ〜　・・・・・

つまようじと、

紅しょうがの赤　　紅しょうがの赤　　紅しょうがの赤　・・・・

まりあさん・・・・・・
お口の中に唾がたまってますよ（＾＾）

〉〉【素晴らしきかな、掲示板】
〉〉　SSSの掲示板は、本当にスゴイです。
〉〉知識・知恵・経験が、相当蓄積されています。この１年間、ROMっている
〉〉だけでしたが、質問を書き込むことなく多読を進めてこれたのは、
〉〉掲示板の蓄積のお陰でした。多読開始当初の頃、SSSへの理解が
〉〉まだ浅かったのですが、掲示板を読みまくることで「３原則を足がかりにして、
〉〉物語にのめり込んでとにかく楽しめばいいのだな」という明快で正しい方針を
〉〉つかむ事ができ、以降迷いもほとんどなく多読を進められました。

〉　　　たこ焼きさんの３原則理解は、実に素晴らしいです。
〉いつからでも読書相談会の相談員になれます。ってそれは無理なのよね。

ありがとうございます。
東京近郊に住んでいれば、ブッククラブにも入れて、
OFF会にも出れるのに・・・・ってそれは空想なのよね。

〉地域で多読クラブの設立を目指して下さい！

多読クラブ！
あれば楽しそー。しかし、仕事や家庭の現状からすると
設立を目指すのはちとむずかしい・・・・・かな？

〉〉　楽しそうな掲示板を前にして、恥ずかしがることなく、素直に
〉〉「私も、まぜて、まぜて」と声を大にしていいたいです。

〉　　　ナチュラルな読み方を身に付けて、ナチュラルに
〉「まぜて〜」と言えるようになったのだとしたら、素晴らしきかな多読("-")
〉そして、今はすっかりみなさんを楽しませて下さっていらっしゃる。

うー。楽しんで下さっているかは少々不安。
しかし、「自分も楽しいことは、他人も楽しかろう」という
子供じみてはいますが、もっともナチュラルな感覚を
第１の拠り所にして、書込みを楽しんでいきますー。

〉　　　今夜は、「こんなに深くＳＳＳ多読を理解して下さった方がいら
〉したんだ」と感激して、久しぶりに長話をしてしまいました。語り出すと
〉長いんです、私。

こんな夜遅くまで・・・・
ありがとうございます。
たこ焼は、嬉し涙でびちょびちょです。

〉では　Happy Reading!

まりあさんも、Happy Reading 〜♪