[掲示板: 〈過去ログ〉多読と児童英語の掲示板 -- 最新メッセージID: 461 // 時刻: 2024/11/26(17:48)]
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NEOさん、どうもありがとうございます。
私の初投稿で暖かい初レスを下さったNEOさんのことは、これからもずっと忘れません〜。
〉ここについて、
〉フォニックスって色々と議論されるところですが、
〉私の経験では、量が解決って思います。
〉やさしい本をたくさん読んで子供が本を楽しんで、本の主人公になりきるくらい入りこんじゃえば自然に自力読みができるとおもいますよ。
そうですね。
ここで、焦りすぎていた自分に気づかされました。
最初は、とにもかくにもフォニックスを済まさなければ、英語の読書なんて出来ない、
と思い込んで、猛スピードでやろうとしてしまい、挫折気味。
(でも、挫折してよかったのかも。)
そして、自分自身が100万語通過を経験していないから、
「量が解決してくれる」ことにいつまでも不安を持ってしまうのだと思いました。
私もぐずぐずしてないで、どんどん読み進めなくっちゃ。
また、親御さんに対して
「(英語の読み聞きができるようになったという)結果を出してあげなきゃ」という類の
焦りもあるのかも。
決して、そんなプレッシャーをかける親御さんはいらっしゃらないのですが、
家での取り組みが、「これを覚えさせる」というものはなく、
「一緒に本を楽しむ」みたいな漠然とした宿題になって
かえって、困っている様子もうかがえたのです。
ただ本を読ませる、ということの目的がいまひとつつかみにくいのかもしれません。
それを、安心させてあげられないのは、
私の力量不足ですね・・・。
息子さんのお話もとても参考になりました。
さあ、頑張らなくちゃ。
どうもありがとうございました。
またよろしくお願いします!
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