[掲示板: 〈過去ログ〉SSS タドキストの広場 -- 最新メッセージID: 9999 // 時刻: 2024/11/23(11:29)]
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お名前: たこ焼
投稿日: 2003/11/25(02:03)
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〉たこ焼さん、こんにちは。 〉お祝いのお言葉、ありがとうございます! みちるさん、どーも。 たこ焼ですー。 〉お役に立てていたら光栄です。 〉でも、広めたのはトオルさんかも? たこ焼には、シェークスピアのインパクトが大でしたー。 〉〉たこ焼は、長いの好きです〜。大歓迎!(^^) 〉〉別に、タイトルでちゃんと断っておけば、 〉〉全然OKですよねー。(と、たこ焼は思いますー。) 〉私も、長いの大好きなのですよね。だから、書いていてもどんどん長くなって。(爆) うん、うん。わかりまーす、わかりまーす。(^^) 〉〉〉☆Dyan Sheldon+Gary Blythe「The Whales' Song」★★★★★ 〉〉なんか非常に興味をひかれますー。特に、「おばあちゃんのしわ!」 〉〉う〜ん、感嘆符つきですからねー。(^^) 〉これは、ハードカバー買ってください。 〉ぜっーーーーーーーーたい後悔しません。 〉お話しは、それほどすばらしいというものでもないのですが、 〉ほんとに絵は最高です! 〉おばあちゃんと孫娘の場面の二人の表情のすばらしさ! 〉海の場面の少し幻想的な雰囲気。。 〉[url:http://www.artistpartners.com/portfolios/gary_blythe/] 〉三段目の、右二枚がそうなのですが、もちろんもっときれいですし、 〉お昼のフルカラーの絵も素敵ですよ〜。 〉熱くなっちゃいました。ふぅ〜。 みちるさんを、ここまで熱くさせる本とは! さっそく、アマゾンのカートに入れてきましたー。(^^) もち、ハードカバー! 〉〉(たこ焼は、毒が好き、好き、好きですー。)(^^) 〉なたこ焼さんは、シェスカ&スミスのコンビ、お好きだと思います。 〉これと、もう一冊パロディー本があるのですが、特にもう一つの方は 〉(秋男さんへのレスでリンク張ったのでよかったら見てください。) 〉もっと、すごくて、あぜんとしてしまいます。 〉絵本ってかわいいものと思っている人は、カルチャーショックを受けるかも。 面白そうですねー。 さっそくこれも、カートに入れましたー。 〉〉〉☆J. R. R. Tolkien「The Hobbit」★★★★★ 〉〉ふふふふふふ。 〉〉今朝、届きましたー。 〉〉ポロンさんがレビューでオススメしていたUK版。 〉〉カラーの挿絵がきれいですー。 〉わー、表紙だけじゃなくて挿絵もカラーなんですか?? 1ページ丸ごとの大きさのカラー挿絵が5枚入っていました。 そこのページだけ、上質の紙になっています。 あと、普通の挿絵(白黒)もいくつかあるようですー。 〉〉ふふふふふふふ。 〉〉実は、CDも1週間ほど前に、届きましたー。 〉〉そうなんです。 〉〉Listening-Readingですー。(^^) 〉〉この方法って、キリン本読みにも良さそうですよね? 〉はーい、私も聞き読みです。 〉歌や謎解きのリズムが楽しくてよかったです! 〉なのですが、実は私の持っている本とはかなりずれていたのです。 〉朗読がラフなのかな?と思っていたのですが、どうも、本をよく見ると 〉USエディションだったようなのですね。 〉それで、UK版だとずれがないか知りたかったのです。 〉聞いて、どのくらいずれがあったか教えていただけませんか? 〉よさそうだったらUK版買い直して、聞き読みしたいなと思っているんですよね。 〉よろしくお願いします! CDは、ISBN:0788789821ですよね? 実際にHobbitを聞き読みするのは、もう少し後にするつもりなので、 う〜ん、どうしましょうか・・・。 問題は、US版とUK版の本で、テキストがどの程度違うかですよね。 どこら辺がずれていたかを、例えば、 第1章の7段落目のこれこれという表現・・・ と言っていただければ、すぐにでもUK版の本をチェックしますよ。 いくつか調べれば感触が分かると思うのですが・・・。 〉〉ふふふふふふふふ。 〉〉「指輪」の本も1週間ほど前に、届いていますー。黒いUK版。 〉〉まだまだ読めないでしょうが、「指輪」は読むことに決めましたので、 〉〉とりあえず買って本棚に並べておきますー。 〉〉ふふふふふふふふ。 〉〉実は、「指輪」のCDも注文中ですー。 〉〉そう、これもListening-Readingですー。 〉〉(今月は、「取ーる金」のまとめ買い!)(^^) 〉私も、このCDは欲しいなと思っています。 〉まずはホビットでこの人の朗読を聞いてと思ったのですが、なかなかよかった 〉ので、(ただ、もうちょっと速い方がもっと好みだったかな・・・。) 〉いつかは、指輪だーと。 〉どうも同じ朗読のようなので、私はUSパッケージをと思っているのですが、 〉たこ焼さんは、UK版かしら。 USパッケージです。 sumisumiさんに教えていただきました。 [url:http://www.seg.co.jp/cgi-bin/kb7.cgi?b=sss-f-g&c=e&id=7048] ふふふふふ。 sumisumiさんのおかげで、8000円も得しましたー。 〉今は、一般書の聞き読みをしています。大好きな作家の作品なのですが、 〉断章形式で進むので、難しいです。 〉でも、一つの章が一人の語りなのですが、朗読では一人一役でかわるのです。 〉すっごい素敵な朗読です。 おっ、どんな本か、興味津々。 また、次回のときでよろしいですから、 ぜひ紹介してくださいね。 〉〉〉☆Laura Ingalls Wilder「Little House in the Big Woods」★★★★★ 〉〉ふふふふふふふふふ。 〉〉実は昨日、Little House on the Prairieを 〉〉Listening-Readingで読み終えましたー。 〉〉何日かはかかりましたが、リズムよくどんどん読めましたー。 〉気が合いますねー。 〉ところで、このCDすごく気になっているのです。 〉フィドルの音ははいるようですが、歌とかはどうなっています? 〉あれ、そういえば朗読は女声? 〉Paの歌は聴けるのかしら? 朗読は女性です。 Paの歌も聴けます。 〉〉もう、お分かりでしょう。 〉〉Listening-Readingが、たこ焼にいかに大きな影響を与えているかを・・・。(^^) 〉えぇ、よーく分かりました。私よりもすごいです。(笑) いえいえ、実際に聞き読みしたのは、まだ、 Lizzie ZipmouthとLittle House on the Prairieだけなんですー。 CDを欲しいと思ってもすぐには注文できなかったのと、 やっと注文できても、なかなか届かなかったりするので、 本格的に聞き読みを試すのは、これからですー。 よろしくご指導、おねがいしますね。 〉〉〉☆Jacqueline Wilson「SLEEPOVERS」★★☆ 〉〉〉うーん、この作品の中で一番意地悪なのってDaisyパパだと思う。そこがやだ。 〉〉なるほど。 〉〉あのパパは、大人から見た「こうあるべきおとな」像とは、ずれていますよね。 〉〉子供から見た「こうあって欲しいおとな」像のひとつだと、思いましたー。 〉んー。私の中では違うんですよね。 〉私は、こどもの頃から、こういう大人が大嫌いで軽蔑していたんです。 〉そうは見えないかもしれないですが、学校の先生にはこういう人が結構います。 〉概して「人気のある先生」だったりするのですが、一部の生徒にとって 〉どれだけひどいことをしているのか、気がつかなかったりします。 う〜ん、なんとか、わかりますよー。 そういう先生、結構多いと思いますー。 ある先生にとって、たこ焼はこちら側だったけど、 別の先生にとっては、あちら側だったり・・・・・。 あっ、そういえば、大学院でのことだけど、 ある先生に関して、(人気のある先生だったなぁ・・・) たこ焼は、あちらからこちらへ、そしてまた、 あちらへ移ったこともありますー。(大変だった・・・)(^^) 今、振り返ると、たこ焼は、自分が都合のいいときには全く気にせず、 都合の悪いときには不満たらたら言いまくる自分勝手な子供でしたー。 (うん? おとなになった今も、同じく自分勝手かも・・・と妻からツッコミが入りそう) でも、自分勝手でよかったんじゃない、などと思いますー。 まぁ、全員とは言いませんが、多くの子供はすごく自分勝手ですよね。 この物語の主人公の視点も、自分勝手といえばすごく自分勝手だと思います。 (すいません。大分前に読んだのでいろいろと忘れているかもしれません。) あのような子供の自分勝手な感情を、同情的、いや、肯定的に書いているのが、 とてもイイ!と思い、たこ焼はJacqueline Wilsonを好きになった・・・のかな? (実はこの本は、たこ焼の初Jacqueline Wilson本なのですー。) 先の書込みで、 子供から見た「こうあって欲しいおとな」像 と書きましたが、表現が一般的過ぎましたね。すいません。 たこ焼がいいたかったことは、 主人公(子供)から見た「こうあって欲しいおとな」像 ということです。あの主人公の、自分勝手な、自己中心的な、理想像です。 以上は、あのパパに関するたこ焼のすごく自分勝手な解釈ですー。(^^) 〉私も、たこ焼さんの発言にはいろいろ刺激をいただいています。 どうも、どうも。 〉これからも、たくさんの名言を! うっ、名言? あまりおだてないでくださいよ〜。(汗) 本気にしちゃうと困るしー。(^^) あっ、 これからも、たくさんの妄想を! というのでしたら、喜んで〜♪ 〉それでは、たこ焼さんも、すてきな読書を♪ ではでは、みちるさんも、素晴らしい読書を〜♪
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