ひまぞさん、ありがとー♪

ひまぞさん、こんにちは。

〉１周年、おめでとうです〜。ぱちぱちぱち〜♪

ありがとうございます〜。

〉奈良・大阪では、たいへんお世話になりました。
〉ただで１日ガイドをやっていただいたようなものです。
〉何にも見ないで、すらすらと説明し続ける杏樹さん横顔を
〉感動して、ぼーっと見つめてしまいました。
〉なのに、どの仏像も鬼さん以上に好きになれなくてすみません。
〉あの鬼さん、めちゃめちゃ気に入りました〜。
〉わびさびのない金閣寺が気に入ったこと、
〉もみじを食べたことは、オフ会で話しましたよね？
〉あ、これは杏樹さんの１周年おめでとうレスでした。

私の趣味につき合わせてすみませんでした。質問されてもいい加減な答えしか出来なかったり、テキトーなガイドだったのに…。ひまぞさんの趣味もおもしろいですね。確かにあの鬼さんはかわいかったです。今度関西に来たら薬師寺に行きましょう。ピカピカまっかな建物が見られます。本尊の薬師三尊も金箔は剥げ落ちてますが、ハゲハゲじゃなくて全部取れて黒光りしてますから気に入っていただけるかも。

〉多読では壁らしい壁をまだ経験していないので、説得力はないのですが
〉どこかで壁に出会ったとしたら、それ以降上に進むたびに壁に当たるのかというと
〉必ずしもそうではないだろう、という気がしています。
〉何かが崩れた時、その先しばらく、するすると奇妙なほどうまくいく時期がきて
〉しばらくすると、またちょっと上達の停滞期がくるような感じ。
〉月数か、語数かといわれると、個人的には月数がものをいう気がします。
〉その間、各自にとって適度な読書量を続けていく必要性はあるでしょうから
〉当然、総語数は各自で大きく違ってくると思います。

停滞というより波があるって感じでしょうか？上達する時にやってくる波。

〉〉では多読法の利点とは？
〉〉まず費用の点では、英会話学校に通ったり英語教材を買い込むことを思えば、安くはないにせよ決して割高ではないでしょう。

〉関西の英会話学校が、あんなに高いとは知りませんでした。
〉京都や神戸在住の学生達が、街に観光客相手に会話の練習をしにいくのは
〉冗談じゃない話なのかもしれませんね。

東京の方が高いんじゃないかと思うんですけど。

〉多読は、インプットなのだけれど、全てにおいて能動的なんです。
〉それって、現地で暮らしている感じにとっても似ています。
〉外国で暮らしていて、まわりに英語があふれていても
〉それらに触れていこうとしなければ、自分の中には存在しないんです。
〉本も、自ら開いて、読んで、そこから何かをつかんでいかないとならない。
〉誰かに訊けば、もっともらしい答えが返ってくることもあるけれど
〉結局、自分自身で少しずつ重ねていく以外、
〉本当の意味で、残るものを得るのは難しいのかなぁと思います。
〉でも、そうして得たものは、使わなくなって忘れたように思えても
〉またその環境に戻ると、すぐ思い出せるものだと思います。
〉そう、自転車のようにね。
〉杏樹さんのいわれるように、まるで東洋医学のようですね。

すばらしい〜。言葉は自分で獲得するものなんですね。

〉〉結局今までの英語学習教材はある程度英語ができる人向けのものだったのです。「中学・高校で英語を６年間勉強していればできるはず」という前提でもあるのかもしれません。

〉日本の中学英語の教科書は、実はとーっても難しいです。
〉中２半ばまでの教科書をちゃんとマスターしたら、英検２級とれて
〉海外旅行をするのに、全く苦労しないですむレベルになれます。
〉でも、生活するのに必要なことが全然含まれていません。
〉日常必要な当たり前のことが、全く表現できません。
〉全員が海外で生活するわけではないので、必要性は薄いのだけど
〉そこがわかっていると、後々がめちゃ楽になるのに
〉なんで、わざわざ難易度高いところから入っていくのかなぁという感じです。

そういえば中学英語が身についていたらかなりのレベルらしいですね。中学卒業で英検３級という話ですけど。でも「勉強」が目的になってしまって、実践する方法がすっぽり抜けていますよね。

〉あー、全然、お祝いレスになってませんねー。すみません。

いえ、いえ。貴重なご意見聞かせていただきうれしく思います。

〉ではでは、２年目も楽しくいきましょ〜。

ひまぞさんもHappy Reading!