Re: 言いたかったこと。３

円さん　どうもです。
スレッドを引っぱるようで申しわけないのですが、
酒井先生が、円さんのことをもっと引きだして、と言われているようなので
また投稿しちゃいます。これで終わりですけど。

〉杏樹さんも書かれてますが、レベル０程度の易しい英文から書いていくと、小学生
〉が宿題として日記を書くことでだんだん文章能力が向上するように、アウトプット
〉も向上するような気がします。

私もそう思っています。円さんに近づきたいです。

〉メールの中で英文について質問した事があります。
〉雨の降った夕方、メールの冒頭に「It was rainy today.」って書いたんですね。
〉すると、相手が「Today　とwas　は同時には使わないんだよ」と注意をしてくれ
〉たんですが、「じゃ、どうすんだっけ？」と分からなくなった私は、辞書や文法書
〉で調べる事もせず（おぃ）
〉「When I say this sentence in evening, how can I say?」
〉と書いたんです。
〉で、完了形を使う答えをもらいました。
〉その答えを見て「ああ、質問が通じた〜」と喜んだわけです（笑）
〉それで、この完了形英文をマスターできたかというと「？？」です（おぃ）
〉私の書く能力なんてこんなもんです。

先生はいろんな所にいるということですね。
あずきさんにも、いい先生がそばにいるし。

〉）せっかくカカシまるだし(I flushed !)で、英文を書いてみましたが、
〉）どなたの、ツッコミもなく、寂しいですねぇ。

〉私から見ると「どっかツッコむところがあるの？」って感じです。
〉やっぱ、成雄さんの求めるレベルが高いんですよ〜。うん。
〉（正しい文章って、日本語でもなかなか書けないものだし・・・）

自分は嫌味なことを書いているのかなぁと。
140w/m ぐらいで読んでいて「速く読めない」と言ってる人みたいだったですかね。

でも、〉「When I say this sentence in evening, how can I say?」
こういう風に質問文なんか出てこないんですよ、まったく。
それではこのあたりで。
to be continuing… （辞書でコンティニュウのスペルをず〜とさがしました。）