チクワさん、sumisumiさんへ

こんにちは。すけさやママです。

〉すけさやママさん、
〉ちなみに私個人が感じる、英語学習一番の悪者は、
〉「英語学習 (またはその評価) を、問題形式ですすめること」なのです。

言われてみればそれもかなりの悪者ですね。同感です。
試験作りに採点、成績つけという一連の流れが当たり前になってしまっていて
気がつきませんでした。だめですね。
会社などで必要というわけでもないのにTOEICの点数を上げたい、
そのために問題集をやってしまう、なんていうのも、
その呪縛から抜けきれていないからなんでしょうね。

〉ｓumisumiさんの、
〉>もちろん、本人が耳をふさげばいいことですが、
〉>それが自分にとって危険と理解できるとは限らない、
〉>状況によっては本当にかなりのダメージを受けることもあります。

そうですね。そう思います。未知の単語に注目することは、かなりの悪影響を及ぼす可能性がありますよね
（多読から脱落するほどではないと考えるのは甘すぎかな？多読にはそれに負けない魅力があると思うのですが・・・）。
意図がどうあれ、「数えてみましょう」という募集はよくなかったと私も思っています。

〉〉わたしには１００人の意図や知的刺激よりも、
〉〉ひとりの脱落者をださないほうが重く思えるな
〉〉どちらが大切ってことはないのですが、
〉〉共存する以上、配慮がお互いに必要だろうということです。

うーん、そうですね。ズシーンときました。
自分の今までの考え方の甘さを反省しています。
それに、この掲示板の存在意義を考えれば、
それは当然のことですもんね。
　
〉〉特に指導者になろうという人はここをよっく、よく考えて欲しいと
〉〉いうことです。できれば実感して欲しいな…

〉実感、うーん、どうすればよりよい実感が得られるか・・・、
〉どうする？すけさやママさん？(と、急にひとに振る。(笑)　)
〉あ、すけさやママさん、あわてて何か考えようとしてくれなくていいですよー。
〉自分自身で多読を続けていけば、それでOKかもしれないしね。
〉（お気楽すぎ？）

いえいえ、チクワさんのお陰でレスつけやすくなりました。
ありがとうございます！（笑）

といっても、何も思い浮かんでいなくて・・・スミマセン。
（学校ではみんながついていけるような授業を、という「努力だけは」していたんですけど。）
今のところ自分が多読を楽しむこと、そしてそれを人（主に生徒）に
薦めたいなということだけ気楽に考えてます・・・。

でもでも、ぜひぜひ自分の多読の経験、そして掲示板で学んだことを、
自分のこれからに生かせていけたらいいな、と思っています。

今回は本当にいろいろ考えさせられました。
sumisumiさん、チクワさん、ありがとうございました。