これは何万語にしようか。。。１００万語といいたいけれど

こんにちは、
子どもと多読を目指すtsumugi＠トロントです。
以前、読書記録をさぼりがちと、相談したのですが、
その後皆さんのアドバイスに安心し、
すっかり素敵な自堕落を決め込んで、
いつかつければいいやと記録ノートの在処を忘れるくらい放置したのですが、
春休みに一念発起して計算しましたので報告します。

我が家の流れとしては
２月から９月入園の幼稚園の登録が始まり内心焦っていたのですが、
今まで外出を完全拒否していた下の子が、
２月の末頃突然幼稚園に行きたいと言い始め、
やっと３月に入って登録に行くことができ、
そのとき偶然、育児グループに出会うことが出来ました。
直感的にですが子どもや保護者の様子が自分たち親子と合っていて、
日本語を少し話せるお母さんもいて、
分からないことは気兼ねなく日本語で聞くこともでき、
親子とも安心して通える気がします。
カナダに引っ越してきて５ヶ月、友達もなく
言葉も出来ずの引きこもりの日々から
春の気配と共に家にもほんの少しですが光が差して気がします。

で、多読なのですが
１月中旬まではまじめに記録して
子どもの分が約３万語
大人読みが約６４万語
その後、放置しました。。。
その後の伸展は、
子ども読み　４３９２１語
大人読み　　約１１５万語
（ほとんどサイトreadingなので思い出せるサイトに行って
ざっと語数を数えただけ、
感覚的には毎日最低１万語以上、
一番読んでいた数日は５〜６万語読んでいる気がします。
ただ、２月の前半はwritingに励んだため、
少し自分が読むこともペースダウンしていた影響もあり、
語数としては思ったよりも伸びていない気が。。。）

言い訳をすると、子ども読書が進んでいないのは
２月頃から子どもが英語の読書を嫌がって
すべてを翻訳して読まさせられたのと、
日本語の読み聞かせを求めるようになったから、
きちんと数えやすい絵本が全くなくなったのと、
学校のESLも書き込み済みのワークを持ち帰るようになり、
家で読み聞かせるというよりは、
子どもが自分で気が向いたときに取り出して
自分が勉強した成果を眺めては悦に入っている時間が増えたから。。。
（２月はじめから家庭内で子どもが話すときに使う、
一言目が英語になるようになったのと同じ時期に
お勉強のワーク類は日本のものを拒否し英語ばかりやりたがるようになり、
逆に読書やテレビは日本語のものをもとめるようになりました。）

子どもが自分の成長に必要なものを
その時期に合わせて自分で選んでバランスもとっている、
そんな印象を受けました。
（ただの放任育児ともいうが、
でも家の子の場合、親がやれって押しつけたって絶対にやらないもの、
無駄な努力をするのはお互いストレスになるだけ、と開き直り）

内訳として
主なものはＯＲＴ　First words の６冊　
（この１週間くらい毎日こればっかり）
Franklin The Turtle シリーズ、　毎週１冊を週２〜３回
（シリーズ全２４冊を制覇するのだと言って借り続け、現在１２冊読了）
気が向くとAngelina Ballerinaのシリーズ７００語くらいを
和訳させられて読む。。
Goodnight Moon　は良書と聞きながら未読でしたがやっと借りて読むことが出来ました。
bed time reading用には思ったより文章が長かったのですが、
優しい気持ちになれる心地よい本と確認でき購入決定です。

自分の方は、まじめな読書は
The Tale of Genji 1976 Seidensticker translation　版の　
桐壺（約６５００語）を興味半分で読んだのと、
（高校のときしつこく勉強させられただけあって、
分からないところはほぼ知識で補える。
英語で読んでも綺麗ですね。
ただ、漢語と和語の混ざった色彩感覚の豊かさを感じることは
私には出来なかったのですが、、、）
それに関連するwikipediaを日英両方（計算外）で読んだ以外は、
１冊の本も読まず、net reading
先週突然思い出したようにERにはまり、fansiteをぐるっと１周して
語数？を一気に１２万語ほど稼ぎ、
今までリージェンシーや恋愛ものばかり読んでいたので、
見慣れない単語に
（医学用語だけでなく、普通のことでも言い回しが違う、当たり前だけど）
頭を捻りつつ吹き替え版の記憶を頼りに探検してきました。
（読めない部分は飛ばしてそのサイトのページは存在してなかったことにしておきました）

あと、子どもとテレビ見ながらなんの振り返りもないのですが、
shadowingしてます。
あとから見直すわけでもなく何しゃべっているかまったく分からないし、
気にしていないとき気がつくとshdowingというか口まねしている自分がいます。
（理解の必要があるときは聴き取ろうとしてしまうし、
意識すると強引に聴き取ってしまう）、
ぼんやりと毎日数分気が向いたときに子ども番組か天気予報の口まねをしてます。
効果のほどは、、、計ってません。
ただ、自分の中の何かがぶつぶつもごもごやれと口に命じている気がします。

でもこのまとめをみると、
子どもはなんだかんだと成長しながら本読みの子になっていっていて
大人はやっぱり反省して子どもとだけではなく、
自分でもKIPPER読んだ方が良いな、
と思うのですがきっとこれは３日坊主。
でも２ヶ月に１回でもまとめて書き込みさせてもらえば
猿のようにですが反省して、
年に６回×３日＝１８日はKIPPER自分で読むわけで、、、
（KIPPERも嫌いじゃないのだけれど、他のことしてると忘れがち）
記録ももう少しまじめにしましょうと思うわけで。
まあ、英語は死活問題ですが、
ぼちぼちやれるよう流されるままに進むのが、
結局は身になることかなと思います。

長文失礼しました。