単語の意味はできるだけイメージでとらえるといいでしょうか？

こんちにちは。
どなたか教えてください。
例えば、squashなんていう単語(というか擬音語)がありますよね。
当然我々がならった学校英語にはでてきませんが、日常用語ですよね。
この場合、多読学習としてはsquash⇒ぐしゃ、と考えて理解するのでなくて
squashという単語が出た時に絵があればその絵で例えば靴で何かが踏みつぶされているとするとその絵と単語とを直結すべきなんでしょうか？
つまりsquashを再度みた時に靴で踏み潰されてるイメージが喚起されるというか。どうなんでしょうか。理想論でしょうか？？