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お名前: 近眼の独眼龍
投稿日: 2004/4/16(12:04)
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〉はじめまして、yo-yoです。
はじめまして、yo-yoさん、近眼の独眼龍です
〉2月27日に多読を初めて23冊・20万語になりました。
うわ、少ない冊数で 20万語になったんですねぇ。
あ、20万語通過、おめでとうございます。
〉こんな楽しい英語の学習法があるなんて、学生時代に知っていればなぁと残念に思いますが、今が楽しいので良しとしました(笑)
でしょ?
〉大学は英文科だったのですが、忘れもしない!1年生の授業でサマセット・モームの『人間の本質』(しかも原書!)を毎週2ページ訳してくるという宿題が出て、訳しても半分以上間違っていた苦い経験があります。文法などテストに出る学校英語は出来ても、使える英語は出来ないと思うようになってしまいました。
おお、英文科ですか。で、進みが速いのかな?
〉が、先日『今日から読みます英語100万語!』を書店で見つけ、試しに近くにあったEASYSTARTSを一冊読んで見たところ、おもしろいくらい読めたので、この学習法を始めました。
〉今日PGR4『The Client』を読み、今CER5『All I want』を半分くらい読みました。読むのがつまらなくなったり、読み飛ばしても意味がわからなくなったら、そこよりレベルを下げて、じっくり10冊以上そのレベルのものを読もうと思っているのですが、8割以上内容を理解できるし、読む速度も変わらないのであまり良くないのかも知れませんが、このままレベル6まで行ってみようと思います。たまにはEASYSTARTSやレベル1に帰ろうかとも思うのですが、買う前にその場で読んでしまい(ごめんなさい!)これで500円だったら、他のを……となってしまいます(そして、読書記録手帳にもちゃっかり書く(笑))
ええ、楽しめることを優先するので、そのまま進めてもいいと思います。
ただ、英語を発信することを考えるレベル2くらいまでをたくさん読むことが
有効なので、ま、適当に混ぜてみてくださいな。
なお、立ち読みをするのは、当然の手ですし、それを記録するのは
ちゃっかりではなくて、しっかりですよ。とーぜんのこととして
みんなやってると思うな。
〉ところが、先日お勧めで掲載されていたMarvin Redpostシリーズの#4を読んだのですが、とたんにつらくなってしまいました。GRなら楽しく読めるレベルでも、児童書だとお手上げです。これも学校英語と生きた英語の違いでしょうか?わからない単語も多くレベル2.4でも児童書になるときゅうに読みづらくなることを知り、びっくりしています。なのでDahlのレベル2.2の本やMagic Tree Houseなどもこれから読んでみようと思っています。
そうですね、GRと児童書、確かに違いますね。私は、同じレベルのものは
同じように読めてしまったのですが、ぜんぜん違うとおっしゃる方も
たくさんいます。気にせず、楽しみが増えたと思って、読んでくださいね。
〉みなさんのように気がついたら100万語になっていた(なりそうだ)と「洋書で読書」を趣味に出来たらと思っています。
過ぎてしまえば、あっという間ですよ。
〉よろしくお願いします。
こちらこそよろしくお願いします。
Happy Reading!
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