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お名前: えっちゃん
投稿日: 2004/11/3(22:54)
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"旅の途中"さん、こんにちは。
えっちゃんです。
〉横浜で小3から高3の子ども達に自宅で英語を教えています。
〉多読については一昨年の暮れ位に知りクラスには翌年の2月(2003年)
〉くらいから導入し始め同時に私も語数カウントしながら読み始めました。
〉ぼちぼちやっているし、クラスで読んでいる絵本などはカウント
〉していないものもあるので正確ではありませんがやっと60万語くらい
〉です。でもSSSを知ってから出逢った児童書には感動がいっぱいで
〉「早くこの感動を生徒とわかちあいたい!」と思っては生徒達を
〉せかしてみたり励ましてみたりの日々です。
旅の途中さん!!60万語おめでとう!!
レッスンの合間を縫って、多読をしようとおもうと、思い切って、時間をつくらないとなかなか出来ないですよね。
わたしは新宿のブッククラブに通う事で、時間を捻出していました。それこそ、何かも放り出して、出かけて、電車の中とブッククラブで・・・・読書です。
今はちょっと、お休み中なのですが、なんとか、又、復活したいと思っています。
旅の途中さんはどういうときに多読をしていますか?
また、生徒さんたちも、高校生まで教えていらっしゃると、一緒に多読を楽しみながら、できるのもそう遠くない将来に実現できそうですね。酒井先生が夏のワークショップでおっしゃっていた事は、教室での多読はとにかく最初の1年間が忍忍で我慢の年だそうですよ。
〉旅の途中なんていう半端なハンドル?ですが、
〉100万語到達したら改名しようかなぁ〜なんて思ってます。
〉8月の小平の児童英語の多読の勉強会では酒井先生、Kiccoさんを始め
〉皆様方と勉強する機会がもてまして大変有意義な時間が過ごせました。
〉ありがとうございました。
中途半端どころか、誰も皆旅の途中ですよね。映画や本のようになかなか、The end.とはなりませんよね。素敵なハンドル名ですね。
〉12月のタドキスト大会に初めて参加させていただくのを機に
〉掲示板にデビューさせていただきました。
〉よろしくお願いいたします。
デビューおめでとうございます!!
〉私のクラスの多読効果や悩み・問題点についてはまた違う掲示板に
〉投稿させていただきたいと思います。
はい、早速色々と読ませていただいています。
〉ちなみに最近よかったなと思った本はFrindleです。
〉不幸本の1を読んで続きが読みたいと思い10まで頼んでいたのが
〉先週きてしまってちょっと目まいがしてるところです。
〉長旅になりそうです。(*_*)
私も不幸本を最近借りて、見事投げ本してしまいました。
映画がもうすぐあると思うので、それまでによみたいなあ・・・と思っています。
もし、予告編をみてなかったら、こちらをどうぞ。
http://www.seg.co.jp/cgi-bin/kb7.cgi?b=sss-cinema&c=t&id=589
不幸本はタドキストの中でも、とっても人気が高いシリーズのようですよ。
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