こりんごさん、emmieさん、ユニコさん、そして酒井せんせい！ありがとうございました！

みなさん、本当にありがとうございました。

こりんごさん、emmieさん、さっそくＯＲＴ作戦を敢行しようと思います。
ご両人とも、ＯＲＴを活用してどのように攻めていったら良いかというところまで具体的に教えていただきまして、とても感謝です。
今月は、スタータセットを購入したので、私の小遣いももう底をついてしまいましたので、とりあえず、図書館へ行って、同じレベルの本を探してみました。
なかなか、これだ！というのが無かったのですが、（というか、いっぱいあって、どれが良いのか判らなかったというのが、本当ですが、）とりあえず、絵本の棚から６冊借りて来ました。
もう、娘は、大喜びです。
私も英語のお勉強をするんだ！って張り切っちゃてるので、多読の三原則を伝えて、お勉強ではなく、楽しんで読もうねって声を掛けて、一緒に読んでます。
親子のコミュニケーションの道具としても、とても良いですね。

ユニコさん、入門者の広場への私の書き込みも読んで頂いていたのですね。
とても嬉しかったです。
実は、中２の娘に１年生の時の教科書を貸して欲しいと頼んだら、強硬な抵抗に遭いました。
どうやら、いろいろと見られてはまずいことを書き込んであるみたいです。(^_^)
勝手に見たら、復習どころか復讐にあいそうなので、断念しました。
私は、名古屋なんですが、市内に教科書を置いている本屋がありまして、そこに行って、何冊か手にとって見たのですが、もう少し様子を見ることにしました。
実家へ帰れば、昔私が使っていた教科書があるはずなので、それを使ってみようかなとも考えてます。
アッ！そうそう。ところで、フォニックス読みって、何ですか？
どうぞ、お教えください。

酒井先生！
ビックリです！
ご助言、ありがとうございます。
まさか、私の書き込みに先生がお返事を下さるなんで、全く期待をしていなかったものですから、すっかり舞い上がってしまいまして、早速、プリントアウトして、妻に「どうだ、読んでみろ！　先生からも返事が来るんだゾ！」って、読ませちゃいました。(^o^)丿
最も、反応は、「へーっ」の一言で、肩透かしでしたが・・・(T_T)

これからの作戦としては、まず、下の娘を多読の世界に取り込んで、次に上の娘をと思っています。

今まで、ペーパーバックに何度もチャレンジしては、挫けていましたが、酒井先生の仰る通り、簡単な文章から始めるのって、楽しみながらできるので、本当に良いですね。