Re: 新展開のはずが→困ったことになったぞ

[掲示板: 〈過去ログ〉親子で多読を楽しむ -- 最新メッセージID: 4028 // 時刻: 2024/11/24(09:34)]

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3833. Re: 新展開のはずが→困ったことになったぞ

お名前: ピアノ
投稿日: 2008/1/8(14:48)

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acha758さん はじめまして。ピアノです。お返事ありがとうございます。
今回の投稿では、初めての方々からたくさんのお返事をいただき、勇気づけられているような気持ちです。

〉〉Pippi Longstocking ですが、SSSの掲示板の書評システムを利用して検索してみました。
〉〉レベルは4,5 語数は26000語となっていますよ。

〉横レスですが、長靴下のピッピ、小学校のとき好きだったんですよ〜。
〉私も読もうかな。

書店でちょっと手にとって、「わ!難しそう!」と思ってすぐに手放したのですが、
確かにそうですね。私も読もうかな?(わたしにとってはかなり背伸びですが)

〉私からもお願いします!>マサミさん

同じ地区ですものね。お知り合いですか?
わたしも今の地区に引っ越してくる前に、以前東海地方に住んでおりました。
お隣の県ですが。。。

〉これ、大人向けの内容ですよね?
〉小学生には、日本語にしたところで意味がわからない、ってやつですよね。
〉はっきり言って、やる必要ないと私は思います。
〉私は多読やりながらも単語テストしたりこてこての英文法を教えているのですが、
〉contributeを単語テストするとしても高校生です。
〉小5の子が知っている必要のある言葉ではないと思います。
〉(中学受験するなら、漢字の書き取りはできた方がいいかもしれませんが。)

こんなにはっきりと言っていただき、ありがとうございます。
そうですよね。難しいですよね。
(しかも中学受験の予定もないので、漢字の書き取りも必要ないくらいです)
やっぱりそうか!これは難しいことなんだ!(と自分で納得しています)

〉先生に意図を確認してみてください。
〉そして、ピアノさんのご希望を先生にきちんとお伝えするといいと思います。
〉中学生のお姉さんと一緒のテキストを使っていく場合は、
〉そちらとの調整も必要となるかもしれませんね。
〉(たとえ、中学生が単語の勉強をしたがっていたとしても、
〉単語帳なんて自分でやればいいものなので、個別対応してもらえるのではないでしょうか。)
〉今は、楽しくやることが「何より」大切だと思いますよ。

「多読は楽しんで続けたい」という気持ちははっきりしていたのですが、
掲示板でよく「学校英語」との折り合いをつけて。。。という話題が出てくるので、
今回の我が家の場合はどう折り合いをつけるべきなのか?と混乱してしまっていました。

〉〉英英辞書も読み物をしてとらえれば、いいですよね。我が家にも子供用の英英辞典があります。
〉〉ただ、残念ながら本棚にあるだけで、、、、ほとんど使用されておりません。
〉〉辞書を引くのも面倒な娘です。

〉これも、別にいいんじゃないでしょうか?
〉私も家のこども百科事典をたんすの肥やしにしていたクチなので
〉大きいことは言えませんが、中学生では辞書マニアになりましたよ。(^^;
〉辞書とかは、知りたい!と思ったときに引くのが一番です。
〉現代は辞書以外にも情報源はたくさんあります。

はい!辞書はたぶんひかない娘だと思いますので、違った情報源を探ってみます。
でも、当面は、Magic Tree House +CD で楽しんでいくことになりそうです。
今日9〜12巻が届きました。ルンルン!

〉〉娘は面倒くさがりですが、息子のちび丸(小2)はかなりのこだわり派です。
〉〉辞書も好きですし、HOW TOも好きそうなタイプです。
〉お嬢さんと息子さんでは違ったアプローチが楽しめそうですね。

そうですね。
息子(小2)はちょっとわたしの想像を超えているので、どのようになっていくのかはわかりません。
最近また英語の本をひっぱり出してきています。
「I」=アイは読めるようになっているのですが、「 It」を「アイトュ」と読むレベルです。
もう3年も一緒に読んでいるのにな〜。

〉たぶん、こうやって他の人に相談してみたり、
〉その返事を受けてまた考えたりして、頭が整理されて、自分の考えが固まっていくのではないでしょうか?
〉みんないろいろ悩んでいると思います。
〉一緒に悩みましょう〜。
〉それでは、先生との交渉、幸運を祈ります!

こんなふうに言っていただいてありがとうございます。
みんな悩みがあるんですね〜?
整理の行き届いていない私の頭につきあってくださり、感謝申し上げます。


▲返答元

▼返答


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