Re: お父様は「お姫様本」がお好き？

いづこさん、思い出したよ、そうだそうだ「ち○わさん」だった。
これって、ネタバレ・レベル５くらいあるのかしら・・・

〉〉・・・？黒蜥蜴は覚えています（笑））
〉なんでやねん・・・（笑）

　　まあ、その、あのね・・・なんでやろ？

〉未読本、または一度途中で投げて、いずれまた・・・と寝かせる本を、
〉「お姫様本」と呼ぶことにしましょうか。
〉定着するかな〜。
〉ウチのお姫様は、もう１年キスを待ちながら眠ってるのよ〜。とか。

　　ぱちぱち！これ賛成でござる。「お姫様本」ですね。
　　すぐに浮かぶ「お姫様本」はMatilda、Frindleですね。
　　2007年までには開封したいビンテージ・ワインのようなものです。

〉〉〉〉☆Dustbin Baby: 38,000

〉Tracy Beakerの方だったのですね。
〉あれ、まるっきり章立てがないのが読みづらいですよね〜。

　　そうなんですか。それじゃ、読みにくいかもしれないなー。
　　　
〉〉　　本当にいいのか・・といつも思っています。自分の多読では「楽しければよし」と納得し
〉〉　　ていますが、娘の多読では、本当に楽しんでいるのか？と余計なことを考えてしまいま
〉〉　　す。ですから、「面白くない」と投げ本が出てくる場合や「難しくて読めない」という本
〉〉　　が出てくると、変にほっとします。

〉でも、上記、MOMA親爺さんの「本当にいいのか・・・」のくだり、
〉お子さんを大事に思う保護者心理として
〉いづこ、学ばせていただきました。　
〉指導者として、「いーの、いーの、だいじょーぶですよ〜。」っていう態度をとっているだけで
〉は親御さんの不安は増すこともありますよね。

　　いや指導される先生は「いーの、いーの、だいじょーぶですよ〜。」がいいです。
　　positive thinkingで行って欲しいです。そのほうが安心！

〉「面白くない」と投げたり、「難しくて読めない」と、そう感じたときには言ってほしいですよ
〉ね。そうすればこちらも、現在の力がよりはっきり判り、より読みやすく、面白い本をすすめる
〉こともできるのですから。（買い揃えるのはタイヘンですが。笑）

　　うちは一対一ですから、しかも親だから、周りを気にせず言えるのかもしれません。
　　集団で指導している場合は、見栄、プライドなんてやつもあったりして大変かも。

〉先日「多読通信ジャック」状態で、
〉ウチ初の高校生１００万語通過の子の報告をさせていただいちゃったのですが、
〉「とばし読み」は、超得意。
〉「投げ」は、したことがない。
〉という子なのです・・・
〉デルトラとかハリポタとかざくざく読みます。（愛のシマウマ読みではありますが。）
〉高校生活忙しいのにたくさん借りていきます。

　　素晴らしいじゃないですかーー！いづこさんもやりがいがあることでしょう。

〉大相撲ダイジェストだけ見てるような読み方に、なってしまってないかな〜。
〉でも、確かめるすべはありません。そんな気もありません。
〉理解度確認として、へたなことすると、彼女の読書ワールドを損ないますもんね。

　　そうです、そうです。私も理解度確認はやりたくないです。そういうけどMOMA親爺の
　　あれは「理解度確認」じゃないの？・・・といわれるとつらいが、本人に自覚なし（笑）

〉娘さんが先に読んで、「これ、面白いよ〜」と、お父さんにすすめてくれる。
〉花が咲いたら、お父さんに本を紹介してくれますね。

　　それはねー。これだけ貢献してやっているんだから、お返しの一冊くらいは
　　超弩級の一冊をお願いしたい！

　　いづこさんもＨａｐｐｙ　Ｒｅａｄｉｎｇ！