[掲示板: 〈過去ログ〉親子で多読を楽しむ -- 最新メッセージID: 4028 // 時刻: 2024/11/25(11:44)]
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お名前: たこぴょん
投稿日: 2006/2/28(13:51)
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もうすぐ中学の最初の1年間を終えようとしているたこぴょんの母,
たこぼです。学校英語を学ぶようになって1年…。
いやぁ、思った以上に大変でした。
息子は(こども掲示板に参加させていただいていますが)、4〜6歳までアメリカで生活していた経験と、帰国後の英語の先生にとても恵まれたことがあり、普通の中学1年生より、英会話のスキルはずっと上でした。
でも、文法をしっかりと覚えていくことは、ほかの子達と全く変わらない苦労があります。
英検3級を持っているのに、です。
1年経って今感じるのは、英会話と学校英語は完全に切り離して考えていこうということです。
私は子供の前では、教科書の英語のことは批判めいたことは言わないようにしています。いくら喋ることができても、基本的な文法がめちゃめちゃではだめ、と言っています。
私自身アメリカで、素晴らしくよく英語を話せるのに、3単現の場合は動詞にSをつけることも知らない南米や中国の人たちを見て違和感を覚えてきたので、「会話もできる。文法もわかるというのはかっこいいなぁ。」と思ったからです。
教科書の英文は、多少ぎこちなかったりして、親子で笑っちゃうことはありますが、そこに出てくる基本的な文法上のルールや、よく使う単語、熟語をしっかり覚えるためには、学校英語(特に中学の)も馬鹿にしたものではありません。
いろいろ不満はあるけれど、特にペーパーテストで撥音記号を使って撥音のチェックをするなとは言いたくなるけれど、とにかく高校卒業するまではじっと我慢して、会話は多読やシャドウィング頼っていけばいいさ、という感じです。
多読に関して、息子は良き同志なので、とにかく英語を楽しむこと以外に変な親の欲は出さないようにしようと、心がけています。
あら、長くなってしまいました。
それではまた。
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