[掲示板: 〈過去ログ〉親子で多読を楽しむ -- 最新メッセージID: 4028 // 時刻: 2024/11/25(14:27)]
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お名前: あっき〜♪
投稿日: 2005/9/29(10:15)
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akoさん、お久しぶりです〜。埼玉のタドキエンヌ、あっき〜♪です。
お顔は見えないし、お声も聞けないけど、ここでお会いできて嬉しいです。
〉お子様たちの学校が始まって、やれやれ一息、の9月ですね!!
運動会や体育祭やPTA祭り、幼稚園でのハロウィーンなどなど、なんだか
子どもの数だけ親も出て行かなくてはいけなくて、体力の限界を感じてます。
楽しい事をみんなで楽しみたい意気込み、気力だけは充分あるので、
実はついていけてない身体をひきずっている毎日であります・・・
〉地元の公立小学校の土曜休みの校庭開放で、テニスの日というのがあって、
〉ボランティアでコーチのアシスタントをしてます。
へぇへぇへぇ!!そうなんですか〜!!かっこいいですね!!!
アシスタントコーチの話もいつかどこかでお聞きしたいものです。
〉たまたま先週、仲良し男子(というかイタズラ大好き悪ガキ(笑)
〉の2人(小4・小5)が、興味を持ってくれて、
akoさんて子どもの扱いが上手そうだなぁ〜。
うちの子とも仲良しになってくれそうな気がします・・・・
〉テニス終了後にワタシのウチに来る!っていうことになったんです。
〉「ウチのママが英語の絵本もってるから持って行っていい?!」…ですって!
すごい!!akoさんのお人柄ですね、これは。
〉そりゃ、もう、もちろん大歓迎。(しめしめ、知らない本がタダで読める(^m^)
わはははは〜っ。akoさんてば〜、私もそれ、使って良いですか?(笑)
(お家にある英語の絵本あったらもってきてね)→(知らない本をただで読む)
〉で、その子のお母さんに聞いたら、
〉ご自分が若い頃、英語の絵本を定期的な通販で買っていたのだけど、
〉次々来るので結局読めないまま、押入れ保存になってた、とのこと。
〉そこで、いくつか持参してもらって、
〉こちらで読めそうなのを選ばせてもらって、
〉さっそく、その2人の男子の前で、読み聞かせしてみたんですわ……
〉いやはや、もう人生「初」ですよ、初!!
〉ナマのホンモノ小学生の前、…と言いますか、
〉そもそもヒトサマのお子様の前で英語を読むなんて!!
そうなんですか。akoさんの読み聞かせ、聞きたかったなぁ〜っ!
〉日頃イタズラ計画でアタマ一杯のおさるのジョージのような男子たちが、
〉ワタシが読む間、ずっと本を見てて、
〉ページをめくるたびに、「え〜〜〜、こいつ、うぜー!」とか「ぎゃはは〜!」とか、
〉大喜びで騒ぎながらですが、ちゃーーーんとアタシの読むのを聞いてるんです。
〉ワタシは、とりあえず読む間は、英語だけ。
すごく盛り上がって楽しかったんですね、情景が目に浮かぶようです。
〉「次、めくるよ〜」てな合いの手をちょっと言ったりしましたが、
〉英語がわかってるかどうかの確認はしません。
なるほど、確認しないのも、多読読み聞かせの方法なんでしょうか。
〉あとでその場でカウントしてみたら、250語ほどの本で、
〉絵を見れば話のスジはわかるような、わかりやすい作品だったことも幸いしたと思います。
〉それと、絵本によくありますが、同じ英語フレーズが、
〉毎回ページをめくるごとに出てくるという繰り返しのある作品だったです。
本の選択もばっちりだったんですね。
〉でね、一度読み終わった後!
ふむふむ。
〉「もっかい!もっかい!」って言ってくれて、
すっごーい!!
よかったですね!!
この『もう一回読んで』
この一言は最高の一言ですよね。
私も言われたいなぁ!!
akoさん、ブラボー!!
〉「アソコどうなってた?」「え?どこどこ?」とか言ってきて、
〉彼ら、すっかりお話の中に入り込んで、
〉「俺なんてさー、コイツがウチにいたら、超ウゼーよー」
〉「コイツ、最悪だよなー」「あぁ〜。この子〜?」とかって、
〉絵本の中の登場人物について、小学生男子同士、
〉真剣に(彼らなりに?!)語り合ってんの!!
いいなぁいいなぁ、楽しそう!
〉もう、その2人の会話が面白くて面白くてワタシ大爆笑。
〉しかも、さらに嬉しかったことに、彼ら2人、
〉帰りに、我が家の階段を下りながら、(2階に居住してます)
〉さっき読んだ英語の繰り返しのところを、大声で言ってるんです!!
〉「おい、ヒロシ(仮名)! 帰りサンクス寄ってこうぜ〜、Roll over, roll over !.....」
〉って、日英、交ぜ交ぜで言いながら、
〉ダダダダ・・・と階段を駆け下りていくんです。お前ら足元危険…
すばらしい〜!!
こういうの、私が求めていたものです。
〉もちろん、ワタクシめの下手くそなジャパニ〜ズこてこて発音を聞かされたのを真似てるワケですから、
〉実際には、「ろーろーばー、ろーろーばー」ってな感じの、
〉さらに恐るべき恥ずかしい発音になっているんだろうと思うんですけど。
〉(罪深いのは、ワタシか…)
謙遜なさるけども、やっぱり、ハート、心、気持ち、で読んでいらして
それが素晴らしく伝わったんですね。うらやましいなぁ〜。
〉しかし、あのイタズラガキどもが(失礼!)英語を楽しんでくれたことに喜びをカミシメつつ、
〉「おらおらー、階段駆け下り禁止〜〜!
〉 寄り道せんでまっすぐ帰らんかぁ〜!!」と、
〉普段通りの鬼コーチ(^^;……なワタクシでございました(笑)
いやぁ楽しそう!!私もその子に紛れて、akoさんの読み聞かせ、聞きに
いきたいくらいです。
〉親子でもない、児童教室読み聞かせでもない、
〉近所の赤の他人の、しかも英語と関係ないテニスのお姉(ば?)さんによる、
〉思いっっっきり変則的な、
〉英語絵本読み聞かせ体験現場、実況中継でございました!!!
〉 (もしかして全国に恥をさらしたのかも…?)
なにをおっしゃる。akoさんのこのご報告って、私がいつも子どもたちに読み聞かせ
するときに一番求めているものなんですよ〜。
オフ会、タドキスト大会、その他いろんなところで、再現してもらいたいなぁ
と願っていますが、完全な再現はどうしても難しいのでしょうね。
akoさん、また親子ページにもおいでくださいね!楽しみにしております。
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