NEOさんありがとうございます

NEOさん　メッセージありがとうございます。ピアノです。

〉私もホストファミリーを終え、掲示板復活です。

ホストファミリー・・・いいですねえ。
我が子がもう少し大きくなったらいつかやってみたいです。
なにしろ今は我が子で手一杯です！

〉30万語でチョコファクを読めるなんてすごいですね。私はダールと相性が悪いのか200万語越した頃にチョコファクを読んだけれどとても難しく感じました。PBとか読めるのにな？？？？

わたしのは「読んだ」というレベルではないかもしれません。
なにしろ自己満足の世界で・・・。
自分としては「一応ストーリーを頭に描けた」＝「読めた」ということにしているので。
でも本を借りる時には
emmieさんに「急にこういう厚いのを借りていくからピアノさんはわからない！」って言われました。＾＾

〉今は、シャドーイング中心になってしまいました。スカパーのFOXとニュース系をしています。　それにPBや児童書を挟んでいます。

シャドーイングというのにも興味があります。
わたしは早口でしゃべるのが苦手なんです。日本語でさえゆっくりしゃべります。シャドーイングなんて絶対にできない！・・・・でもやってみたい・・・というのが本音です。

〉多読が続いているのは子供に刷り込もうとか、お勉強させようとかという意識は抜けたのが最大要因だと思います。自分が楽しいし、一緒に読みたいのでほそぼそでも続いているのだろうと思います。

そうですね〜。
でもやっぱり英語の力がついてくれるといいな〜という気持ちはどうしてもあるんですよね。
これ本音の本音！（酒井先生ごめんなさい）

〉試行錯誤ですよね。ペースが落ちるのは当たり前って感じで調度いいと思います。

１５００語くらいの本を読めるようになったマフラーちゃんが、５００語とか６００語の本しか手にとらなくなった時は、「うっ！やばい！！」って思ったんです。でも読むことを辞めようとはしなくて、字の大きなのとか短いものは楽しんで読んでいたので、いろんな気分があるんだろうな〜と思って見ています。

〉痛感するのが、小学生高学年の時間のあるうちに子供が読みたいという場合はどんどん、付き合ってよむべし！！が私の思うところです。
〉子供にとことん付き合いましょうです！！！！

そうですね。我が家にとって中学校というのは未知の世界ですが、のんびりしている今のうちにできるだけ本を読める環境をつくりたいと思います。

〉これは多読のみや文法をしていないとよくある事、そのうちに気がつくと思います。笑って見ていればいいです。

ハイ！笑って見ていますね＾＾