みなさんありがとうございます。

まりあさん、みなさんはじめまして。レスありがとうございます。

〉　　お子さんの年齢からして、まだ外国語というものがあることが
〉　　体感できていないと思います。
〉　　ですから、9：1の比率は良いと思います。
〉　　英語は、「自分の周りの言葉と違う言葉があるらしい...」という
〉　　外国語というものの存在に気付いて貰えれば、程度の意識で。

そうですね。やっぱり母国語が大切ですし。
日本語の絵本は大好きでいてくれるので安心しています。
なんせ、自分が活字嫌いで本をあまり読まなかったのもですから、
子どもはそんな風になって欲しくなかったので...

〉　　小さいときに無理強いして嫌いにしてしまわなければ、大きくなる
〉　　に連れ知識も増え、外国の存在にも気付いて、興味も湧いてくると
〉　　思うのです。幼児用教材に注ぎ込むお金があったら、グアムとか
〉　　サイパンとか比較的安価な英語圏に旅をするのが良くないかな？
〉　　あっ、私の一番の楽しみが海外旅行なので、つい他人の分まで口実を
〉　　考えてしまうだけで、旅行会社の回し者ではありませんよ（笑）

あーでも、旅行っていいですよね。海外に旅行に行った際に、
実際に現地人が英語で話しているところを見たり、
現地の人と少しでも英語でコミュニケーションしたりすると、
子ども自身も、もっと英語が出来たらいいなーって
モチベーションがあがるみたいですよ。

海外のディズニーランドとかで、子ども対象のガイドツアーなんかに
参加するものお奨めだと聞いたことがあります。

〉　　まず英語の本は、本棚の一番子どもの目につくところに置き、
〉　　「これはママの本よ」と宣言する。
〉　　子どもが盗み見をしている様子が見られるようになったら、なにか
〉　　誉めて上げたいことをしたときに、「良い子だからママの本を読んで
〉　　上げる」と英語の本を取り出す。
〉　　
〉　　シュタイナー教育の本には、「ドリルはご褒美として与える、罰と
〉　　してやらせてはいけない」と書いてあります。高校生なんかに通用
〉　　するかどうか疑問ですが、幼児は本当に人格が高潔なので、これで
〉　　英語の本を喜ぶようになりますよ。いつ？かは個人差があるとしても。

最近すっかり自分が多読にはまってしまって、図書館でGRを借りてきて
一人で楽しんでいます。子どもも気になるようで、CTPの絵本を持ってきて
となりでペラペラめくっています。
読み聞かせをしようっていう義務感が私から消えたせいかな？と思っています。

〉　　子育ては、「失敗したかな？」と思うことの連続　←私だけか？
〉　　でも、愛情があればもし失敗でもきっと修復されていきます。
〉　　ゆったり構えましょう。心配やストレスが溜まりすぎたときは
〉　　Oliver Pig シリーズでリラックスしましょう。いや〜、もうこの
〉　　シリーズは子育て支援プログラム予算で全国の母親に配って貰いたい
〉　　くらいでふ。

いやぁ、私も「失敗したかな？」と思うことの連続です。
Oliver Pig シリーズ？？？？早速チェックしてみます。　

〉　　幼児は大人より生活経験が少ないため、毎日激動の中に生きている
〉　　ようなものなんだそうです。それで夜、お気に入りの何度も聞いて
〉　　ストーリーを覚えているお話を聞いたり本を読んだりすることで、
〉　　自分の思うように進行する安心感を得てリラックスして眠れる、と
〉　　どこかで読みました。

そうなんですかぁ。早速子どものお気に入りの本を買ってきます。
何冊か気に入っている本がありますので...

〉　　『自分に正直に自分が勉強しよう!』

〉　　子どもは、自分の母親が出来ることは、自分も出来るはず、だと
〉　　考えるものです。

そうですね。すっかり多読にはまってしまったりし、GRの揃っている
図書館も分かったので、しばらくは買わなくても色々読めそうです。
多読を楽しんで、自分の進歩が感じられるようになったら、
また英検準1級の勉強でも再スタートしようと思います。

色々とアドバイスありがとうございました。