５万語報告のつもりが早々６万語に・・・

こんにちわ。
初投稿の時はメッセージありがとうございました。
壁あり停滞期ありでしたが、我が家の小６の次男が約半年で６万語通過です。
ついでに私も２００万語です。

読書記録の流れ

ORT1〜５
100　English
LLL1〜４
ORT6〜７
time to discover
step in to reading step1
0RT2〜４の別のシリーズ
longman shared reading
その他、絵本

再読
ORT1〜５
SIR1　
LLL1〜４

合計約、６００冊です。

レベル０〜１までの本ばかりです。
ORTはすぐ６をよみたがりましたが気楽に読むには無理があったようで壁に突入し停滞期に・・・・
姉から６の壁を聞いていたのでLLLは１〜１２まで購入して用意していました。
でも今は、ORTと似た感じでど〜っとシリーズものなので避けた方がいいかなと思い、スカラテックの100Englishを購入しました。５０〜１００語で気楽によめてインパクトのあるものなので決めました。これが大当たりで男の子にはリアルな写真がうってつけ、ORT6で自信喪失していたような感じでしたがこれがまた簡単でするする読めるのでまた本を読む気になったようです。楽しくて２週間で制覇。この時期に自分で読書記録をつけると言いはじめました。それまでは私がつけてあげていました。

その後LLLで読めるステップまで読もうという事になり４までその後そろそろORTの６にトライしてみようとなりトライし６，７をクリアー。
やさしいレベルをたくさん読むことにより６，７はクリアーできたと思います。

だが、ここでレベルをあげていけるかと思ったら無理です〜〜〜〜。
親子共々５００語以上の本は気合がいるし時間の余裕がある日だよね〜となり、
気楽に読める本がいいねとなりstep into reading のstep1をやtime to discover など１５０語以内の本が中心になりました。

４万語越したころから一人で読むようになり、自分から再読をするようになりました。
４万語までは一緒に声をだして読んでいました。(今もそうですが、再読は一人で、新しい本で簡単なのは一緒に声に出して読み、新しい本でレベルが上がった時は読み聞かせ。その本とその時の状況にあわせて変わります。）
再読はやはりORTです。それにLLLやSIR1です。(本人が選ぶのは）

５万語を通過してからは３００語以上の本も気楽に読んでいます。
時間のある日は３０００語以上読む日も。本は３０冊ぐらい。
楽しいらしくもうやめたらと言ってもやめません。そんな感じで５万語から６万語まで４日で進んでしまいました。
相変わらずレベル０．１〜１までの本ばかりですがそれがいいような気がします。

ORT,LLLと両方読み間に100English、SIR1を組み合わせたのがすごく良かったと思います。
ORTとLLLで基礎ができ100EnglishやSIR1で幅が広がったように思います。

今は１０万語が目標です。再読と新しい本を組み合わせながらと考えています。

今の所、我が家のもっとうは無理はしない、本人のリズムで読みたい時には読みたいだけ読む、読みたくない時は休む。読むと言ったら自分の事は後回しにし、息子に付き合う。親子で楽しむ事が大事ですよね。楽しければ自分からすすんで読みますしね〜〜〜。
体育系でお友達と遊んでばかりの活発な次男が読書にはまっている姿を見て感激の母です。
小６ともなると学校、スポーツ少年団（サッカー）の練習や試合、ましてやお友達も多いと遊ぶのにも忙しく疲れ過ぎで多読も進まない事ばかりでした。でもこの環境の中で生活に多読が定着し本当にHappy です。

最近思うのはその時の状態や気持ちの余裕に合わせて本を選んで読める環境があったから良かったとおもいます。最近は子供に今日は何を読む？と聞いて子供が本を選んで多読タイムです。子供も５０語レベルがいい時、３００語以上レベルがいい時があるみたいです。

次回は１０万語報告をしたいと思います。(希望）
次の停滞期や壁がくるかな〜？

では、皆さんhappy readking!!