Re: マフラーちゃんとちび丸くん

ピアノさん、はじめまして。チクワと申します。
こちらの広場で、すてきな親子連れを見かけると、ときどきちょっかいを出しにきていますー。
あやしい者ではありません。（というと、あやしそうですかね・・・）
　
　
〉娘のマフラーちゃんとは英語の絵本を読み出して、はや？１年半ほどになります。
〉でもｓｓｓの存在を知り、実際に語数をかぞえ始めたのはこの１０月からです。

絵本とは、もういいおつきあいをされていたんですね。
そんなピアノさんは、emmieさんやＳＳＳとは出会うべくして出会ったにちがいないです♪

〉いつも絵本の時間は夜寝る前です。
〉７時に布団に入り、７時３０分までの時間が絵本の時間です。
〉英語の本だけでなく日本語の本も読むので、
〉「多読」とは程遠く？、時間にして１０−１５分くらいかもしれません。
〉ちょっと短すぎですかねえ。

週に一回60分の英語教室より、毎晩「おかあさんや、おねえちゃん、おとうとと」、
楽しい絵本を囲んでの10分が、飽きずに続いていくほうがよっぽどいいと思いますし。
一月10万語！しかもこのラインナップ（ 10月に読んだ本の）！
しっかり「多読」になっていると思います。
　
　
〉今困っているのは、
〉１．私自身が綿密にｓｓｓの本を読んで、本の勉強をしていないので、
〉　フィーリングで本を選んでしまっていること。
〉　（自分が読書大嫌いで生きてきたので、
〉　　どうも綿密に文字を追うことができません。）
〉　まあ、これは私自身気合をいれろ！ということで解決しますね・・。

フィーリングもいいですよ〜。
じきに書評とのつきあいにも慣れていかれることでしょうし、
ここでみんなに聞くのもいいですし。
気合をいれて、ここに遊びにきてくださいねー。（気合はいらないか・・・）

〉２．マフラーちゃんは自分の知らない単語が出てくると、
〉　適当に「レロレロ」とか「プラップラッ」とか言って読み進めていきます。
〉　多読の３原則を知らないのに、
〉　完璧に３原則にそって、絵本を読んでいる子です。
〉　「何て読むの？」とか「意味は何？」とか全然聞いてこない子です。
〉　それは、お母さんに聞いても
〉　きっと知らないなと分かっているからでしょう・・。(悲しーーい！）
〉　でも、どうしても私は心の中で、
〉　（意味がわからなくても、もうちょっと正確に発音してほしい。）と
〉　思ってしまいます。
〉　ただ、私も読み方も意味もわからないことが多いので、
〉　その場で教えることもなく、（こんなんで語彙が増えるのかなあ・・？）と
〉　私の不安だけが残ります。

これで楽しんでいるうちは、これでいいのではないでしょうか？
興味がわけば、ＣＤなどを聞かせてあげると、「あ〜、こう言うんだったのかー。」
みたいな発見ができて、楽しみがひろがったりするかも。
Born to be 多読３原則のマフラーちゃん、どんどん進めー！！
　
　
〉さて、下の息子ちび丸くんは、
〉１０月からSight Word Readersを買って、読み始めました。
〉emmieさんからORTは大事だから、後にとっておくという話を伺い、
〉わたしもそうしてみようと思いました。

〉今読めるようになったのは、
〉Go,Go
〉Me Too!
〉Up and Down
〉Farm Friends　　です。
〉再読の嵐で、だいたい何語だろう？？

おー、Sight Word Readers。
わたしの身近な例では、５年生の子でも、通して読めるようになるのは大変です。
（まるっきりの英語初心者の例です。「練習」とかもさせませんし。）
ま、どうも羞恥心（発声に対する） が邪魔をするからのようなんですが。

〉とーーーってものんびりペースですが、まだ年少だしいいかなという感じです。
〉ただ、ちび丸くんは完璧主義なので、
〉自分でちゃんと発音できたかできないかが気になるようで、
〉ちゃんと言えないと「うわーー！言えなーーい！」
〉「失敗したーーー！」と大騒ぎです。
〉間違えずに最後まで読みたいようで、
〉最後の文字を言い間違えると、「またはじめっからやる」と言い出したりします。

うーん、人生いろいろですねー。
でも、お姉ちゃんとお母さんが楽しく英語とつきあっていれば
ちょっと「完璧」に疲れたかなっていうことになっても、
あー、こんなふうに楽しくできるんだって気づくときが来るかもしれませんし。
または、そのままグレートに成長していってくれるかもしれませんねー。

〉おおざっぱなわたしの子とは思えません。
〉でも、それでもうやりたくないとかいうことはないので不思議です。

他のことに興味が出ることはあるかもしれません。
それでもこれだけいいスタートがきれていて、やっぱり「お姉ちゃんとお母さん」という仲間が
いれば、ちょっと離れてもまた戻って・・・で、続いていくと思いますよー。
　
　
〉最後にわたし。
〉読んだ本はマフラーちゃんの読んだ絵本と一緒。

素敵です！

〉あと、図書館にあったから、
〉Nancy Drew notebooksシリーズを２冊。
〉英語嫌いだったわたしが、こんなに字の多い本を手にするなんて
〉信じられません。

お母さんの世界もひろがり始めましたね。
マフラーちゃんの「お母さんすごいー」のまなざしも受けられます！

〉高校時代の英語の偏差値４０の私・・・。
〉学生時代の英語苦手エピソードもおいおいお話しないといけませんね。

おー、そうおっしゃっていただけるなら、楽しみにしています。
そういう掲示板もありますから。（もうご覧になりましたか？）
でも、まさかまさか、義務と考えていらっしゃるのなら、そういうことはないですからねー。
「学校の英語で苦しめられたけど、多読でその呪縛から解放された」、ということでしたら、
おうかがいしてみたいです。

〉では、今回はお・し・ま・い。

なんだか、可愛らしくてすてきな「お話」を読んだような気持ちになれました。
ピアノさん、文章書くの、お上手ですね。
ありがとうございました。
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