Re: はじめまして

ウルトラQの母さん、はじめまして！
のんたと申します。小３娘と２歳児の母です。

〉いつもは「ときどき」の方に投稿しているウルトラQの母と申します。先日100万語を達成したので、これからは「100万語超」の方に書こうかな…と思っています。

１００万語達成おめでとうございます。他の掲示板をほとんど見ないので
ここでお祝いさせてくださいませ。
　ところで、ウルトラＱという名の由来は？
　私はウルトラＱといえば、ガラモンとかカネゴンとか思い出してしまう
年代ですが（笑）
　

〉中学１年の息子と「親子で多読」を始めました。

　おぉ、思春期突入期ですね！声変わりもぼちぼちかしら。
私は上が女の子で楽をしてしまい、下の男の子は、どうしたもんかと
迷うことも多いです。よろしくご指導のほど！

〉まだ学校では習っていない"say""tell"などが繰り返し出てくる…。学校で「say=言う」と習って覚えるより、多読の中で覚える方がいいですね。

　そうですよねぇ。その上、SAYもsaidとして出てくる方が先だったり
しますよねぇ。多読だと。

〉中学入学前にフォニックスの講座に何回か通ったので、音読はある程度できますので、息子に音読させて、息子が聞いたことに答える…という風にやっています。前々訳さない…というのは、今のところちょっと難しいかな？　息子が「どういうこと？」と知りたがるから。

　知りたい気持ちは大事ですよね。

〉文法なんかも、少しだけ説明しながらやっています。どうしてもある程度の説明は必要になっちゃう（＞我が家の場合）

中学生の場合はしょうがないですし、その方が効率的かもしれないですよ
ね。どっちにしろいやでも学校で習うわけだし。

〉「親子で100万語」も楽しいですね。息子は「学校の英語よりずっと面白い」と言っているし、「たった２日やっただけでも学校の英語の１月分以上英語が出来るようになった気がするよ」と言っています。

　すばらしいぃ！！そのできるようになった気がすることって、大事です
よね。親子多読の順調な証拠ですね！

〉まぁ、息子の学校の先生も授業は色々工夫してやって下さっているし、「授業+多読」の効果なのだとは思いますが。

　相乗効果なら、なおさら、いいことですよぉ！！一段と伸びるということ
ですもんね。

〉今は、ストーリーがあるていどある物じゃないと面白くないみたいで、昨日ORT１を読ませてみたんですが、今一つでした。最初に読んだのは手元にあった、Nina, Nina, Star Ballerinaで、今は、オックスフォードの漫画版の「80日間世界１周」を読んでいます。

　確かに中学生の男の子だとＯＲＴだと、ちょっと絵的にもものたりない
かもしれないですよねぇ。いっそのこと、日本漫画で既読のものを薦めて
みたりしてはいかがでしょうか？タドキストの優香さんが、中学生たちに
コミックを薦めて大成功している報告がありました。中学生は「かっこよさ」が大事なようなので、英語で漫画を読んでいるというスタイルは
周囲に対し「超cool！」らしく、思春期の自己顕示欲を満足させるらしい。
　漫画でなくても、ポケモンなどのストーリーモノも多く出ているようです。（ゲームボーイアドバンスのポケモン等の英語版などもありますよ）
　
　中１の息子さんも、是非、子ども部屋に書き込みを！
　
　ではでは、これからもよろしくお願い申し上げます。