Re: Brown bear...小学校で読み聞かせしました。

Sakiyaさんへ

〉やすさん、初めまして。Sakiyuka＠大分スタバ会です。

こちらこそはじめまして！

〉やすさんの投稿、私にとってすごくタイムリーなので、少し書かせてください。

大歓迎です！

〉実は私も先月から、読み聞かせボランティアで娘の小学校に行き始めたばかりです。そして初回は「Brown bear...」と「The very hungry caterpillar」を読みました。うちの娘のクラスは３０人程度でしたが・・・。４０人は多いですね。
〉時間はどれくらいありますか？私の場合は登校した直後の職員会議の時間なので、１５分でした。レッスンの中ではお馴染みの２冊でしたので、あまり緊張はしませんでしたが、やはり英語ですし、「わからない〜」って言われたらどうしよう？ってちょっと不安はありました。
〉でも、そんな不安もどこへやら・・・みんなけっこうすんなり聞き入ってくれましたよ。

時間は朝の１０分、１年生のクラスです。
ボランテイアがクラスに入って読み聞かせをするのは、先月から始まったばかりの手さぐり状態です。なので、英語で読み聞かせというのも多分私がはじめてになるんだろうと思います。

〉Brown　bear・・を読むときは、私はいつも次が何色で何の動物かっていうのを子どもにGuessしてもらうことにしています。でも、もちろん最初はヒントを与えます。例えば、ページをめくる前に鳴き声を出してみたり（もちろん英語バージョンの鳴き声）、次のページをほんの一瞬パッと見せたり、足のさきっぽがちらっと見えるくらいに隠しながらゆ〜〜〜〜〜〜〜〜っくりめくってみたりして、「Guess what?」とか「What's that?」とか聞いてみるんです。そうすると色だけちらっと言ってみたり、動物の名前を言ってくる子がちらほら出てきて、だんだんみんな言ってきます。もちろん子どもは、日本語で言う子がほとんどですが、中にはもちろん、知ってる子もいて英語名で言ったりしますよ。そして、子どもが日本語で言ったとしても「Yes! that's right. it's a dog! white dog!」などと、ちょっとおおげさに言ってあげます。そして最後に全部の動物が並んでいるところでは、ほとんどの子どもが口に出して言っていました。

おお〜、こどもの好奇心をくすぐる戦法ですね！！
これ、使わせていただきます！
あ〜、ビッグブック欲しいな〜。。。

〉教室に入ったら、わかるわからないに関わらず、あいさつとか英語でしてると、「英語の雰囲気」にだんだん慣れてくると思います。
〉リラックスして、子どもたちと一緒に楽しんでくださいね！

〉Good luck!

こどもたちがどんな風に聞いてくれるのか、と〜っても楽しみです。
アドバイスありがとうございました！！