Re: 我が家の読み聞かせ大体１周年

チクワさん、いつもありがとうございます。

〉読んでもらって心に蓄積したものが、今後自分で読みたくなったときの
〉大きな地力になるのでは？

そうなるといいなと思っています。

〉しかし中１で、古典が好き・・・なんて知的。

古典って言うと知的っぽいですが、結局戦記ものとか、
プレイボーイもの（？）とかですからねー…

〉普段「ちゃんとした英語力とはほとんど関係ない、英語の勉強力」をつけるのに
〉忙しい、他の子たちがかわいそうでもあるなあ・・・

ここです。以前、柴田さんが、「カタカナをふるのは君たちの英語を殺す」と
生徒さんたちに話をすると書いておられましたが、本当に、これは
学校の先生に言って欲しい一言だと思いました。

今はきっと児童教室に通う子も多いと思いますが、
全く英語に触れてこなかった子の中には、読まされるときのために
教科書にフリガナをうっていることがあるそうなんですね。
そうすると、フリガナうつのに忙しくて先生の説明を聞いていない。
で、当てられるとさらに慌てる…どんどん困ることになるようです。

〉>親の気持ちとしては、多読で学校よりも先をどんどん行っておいて
〉>ほしかったのですが、彼女が自信がつくまではかなり慎重だと
〉>いうことを忘れていました…
〉>楽しんでいてくれれば成功と、思い直しました。

〉いや、ある意味、学校よりどんどん先を行っているともいえるし、
〉また別の意味、ぜんぜん別の道をいっている、ともいえます。
〉多読の道は目的地に向かう道、いえ、道々歩いているところが
〉楽しめる「行き先」なのでしょう？おっしゃるとおり、楽しんでいて
〉くれれば、それが本来の多読の道の歩き方ですよね。
〉(ああ、釈迦にせっぽー)

チクワさん、後光がみえてくるよ〜〜
こういうことって同じトシの子を持つお母さんと話していたら
なかなか得られない視点かも…どうしても
同じ不安をもって一緒に不安を増幅しちゃったりして。
わかっちゃいても、子供のことになると煩悩全開になってしまうんですよね。

〉そう、聞くだけってつまらないかもって、私も思っていました。

そうでしたか！emmieさんのお話がヒントになりました。

〉おお、正直。「投げ」がお上手。タドキストの素質、妹さんにも充分！

子どもには本当に、タドキスト道を教えられますね。

〉声を合わせて読むのって楽しいですよね！
うん、うん、楽しいです。そうだ、私が一番得したかも（＾＾）むふ。

ではでは、チクワさんもHappy Reading!