我が家の読み聞かせ大体１周年

こんにちはsumisumiです。

この一年で読み聞かせた絵本、ＯＲＴで大体１２万語くらいになりました。
で、英語は、わかるようになった、っていうほどではありません。
１２万語だし、それを自分で読んだのではなく読んでもらっていますから、
頭に入り方が違うでしょう。

けれど、我が家の場合はこれまでこれといって英語に触れてきていたわけでは
ないので、やはりこれくらいの導入は必要だったのかも、と感じます。
他の事が忙しくない限りは夜寝る前に皆で英語の絵本を読みます。

我が家の場合は日本語の本も最近までそうやって
「絵本タイム」として読むのが楽しい娯楽だったので、
一番楽で取り入れやすい方法だったし今でもそうである、
という事情があります。
ですから、特段「読み聞かせをしなければならない」といった
信念からやっているわけではありません。

ORTは今、細々Stage9を読んでいます。

■中１の長女
読めると思うものは自ら音読してくれます。
あと、自分で気が向いたらお気に入りのやさしい本を読んでいるようです。
先日は私が読もうと思って図書館で見つけてきた「あさきゆめみし」バイリンガル版を
奪って先に読んでうけていました。学校で先生や友達にまで話したようです。
本人、日本の古典が好きなので関心があったようです。

いっそ日本の古典を多読させちゃおうかなとも思います。

はじめのうち、英語だけテストの点が他の教科よりもずっと悪くて、困りました。
平均は上回っていたものの…すごくユニークな間違いをしていました。
最近の学年末テストでは、はじめて、平均点を大きく上回り、
他の教科に見劣りしなくなりました。
どうやら今までは教科書やワークからまるまる出題されていたものが
今回は応用だったようで、平均点が下がったのと、本人がいつもよりも
いろいろわかるようになってきたためのようです。

点数がずっとはかばかしくなかった割にはずっと英語は好きでこられたのは
多読のおかげ？なんて勝手に思っていますが、「最近ちょっとつまらない」と
言い出したので何故か聞くと、「訳ばかりで英語をやらないからつまらない」
そうです。今までは単元で習ったことを口にすることを中心にしていたのが
訳読になりつつあるということなのでしょうか…

最近、家庭学習では英語の日記をつけているようです。
ふと、自分のことを考えていて、しおさんが以前に言っていらした、
はじめは間違えてもいいから、どんどん書いていく、何年かして上達すると
「昔はこんな文章書いていたんだ」って楽しいみたいだよ〜という
話をしていたので自分もやろうかと思ったみたいです。
母、日記はやっぱり滅多に書いていない…だめだめです。
すぐに追い越されそう。

親の気持ちとしては、多読で学校よりも先をどんどん行っておいて
ほしかったのですが、彼女が自信がつくまではかなり慎重だと
いうことを忘れていました…
楽しんでいてくれれば成功と、思い直しました。

■次女（小三）
どうも、絵本を読んでいても学校でやっているぶん、姉のほうが読めるし、
わかっているのでちょっとプライド傷ついて最近つまらなそうでした。
親の目論見としては、このまま５年生くらいまでは読み方は教えないで
聞くだけにしてみようかなと思っていたのですが、つまらなかったら困ります。
そこで、思いつきで、「自分で読めるように練習してみる？」と誘ってみました。
ちょうどＯＲＴのＣＤをお借りしていたので、それを使って聞きながら読む練習を
します。
実は、私が多読をはじめたばかりのころに「英語がやりたい」というので
Dr.SeusseのABCを買って聞かせていたのですが、熱心だったのは一日だけで
すぐに「わからないも〜〜ん」とやめてしまっていました。

今回はおなじみのORTなので、とても喜んで練習しています。
でも、暗記しちゃうので、あれで字だけ見たら絶対読めないだろ〜な〜
と思いつつ、とりあえず喜んでいるので、褒めちぎっています。

彼女の最近のお気に入りはDr.SeusseとHooray for Snailです。
何度でも読んでもらいたがるし、わかるところは声を合わせて読みたがります。

そんなこんなの一年でした。
一番の収穫は英語のある暮らしが普通になったことと、
母の肩の力がちょっぴり抜けたことでしょうか。
さて、来年はどうなるのかな？

ではでは、皆さんもHappy Reading♪

P.S.
たださん、えっちゃん、fiddleさん、のんたさん、emmieさん、チクワさん、
酒井先生、楓にメッセージをありがとうございました。