Re: MOMA娘の英語報告　第６弾：一年が終わります

MOMA親爺さん、こんにちは！
sumisumiです。

うーん、もう一年になりますね…

〉娘の多読といえば・・・
〉Nate the Greatを１０冊くらい読んだようです。Rosamondちゃんに首ったけです（笑）

わーい、同士ですね〜〜Rosamondちゃん大人気ですね。

〉補足：娘に児童書英単語１０語を聞いてみました。なんと主人公の名前ばっかし。
〉Nate, Rosamond, Judy Moody・・・
〉「他にもあるでしょうが・・？」と聞くと
〉caterpillar、scoop、stink bug、boogerとか最近読んだ本で印象に残った？
〉単語が出てきました（へんなのばっかりです。あっ、あおむしさん、読んでたらごめん）。
〉Scoopはアイスクリームでは欠かせない言葉のようです（知らなかった！）

あはは。多分わたし達日本で「学習」してきた大人が「これは」って
思う単語は彼女にとってはあまりに当たり前なので、特殊なのは
固有名詞なんかになるんでしょうね。

〉さて、学校英語と多読についてです。

〉最近混乱しているのは過去形のようです。
〉どうやら多読でしょっちゅうお目にかかる完了形との違いがわからないようです。

〉クラスでは過去形の練習問題として、こんな問題が出されるようです。
〉簡単な英作文で、例えば「本を読みました」「仕事を終えました」というのを

〉I've read the book.
〉I've done it.

〉と娘は書いてしまう・・と家内が言っておりました。

〉皆さんご理解いただけると思いますが、これを修正するのは難しいです。
〉これテストで出されて、×をもらうとちょっとつらい。修正することは出来ますが
〉これだと、なんのために多読をやっているのかわからなくなりますよね。

学校の勉強だけしかしていなければ過去形で答えるしか選択の余地ない場面ですが、
もっとぴったりした言い方を知っているのでそうなるんですね。

やはり、ああいう「練習問題」って弊害が大きいですよね。
たいていの人は最初に習ったものをよく覚えていますから、
学校的にやっていると、いくらあとからお嬢さんが出したような言い方を
習っても、とっさに出てくるのは過去形、ってことになりそうです。

我が家では親がこんな風に教えるのか〜〜と、「ヘンだよね」と思いながら、
「実際の会話ならこれでいいけど、今はこの単元だからこの回答が要求されているのよ」と
予備校の先生が言いそうなことを説明しています（＾＾；）
どうやらテストは英語ができるようになるためではなく、
今回先生が教えたことをそのままオウム返しできるかをアピールする場なのですね。
宿題も、頭を使わない強制暗記ものが多すぎるし、
いつ、英語を身につけるための活動をしたらいいの？
と思います。我が家は塾に行っていないのでまだ時間があるのですが、部活、塾と
忙しい子はいつ心を遊ばせたり、興味のあることを深く掘り下げたりしたらいいのでしょうね。

〉まあ、それでも娘は最近随分おとなになったようで
〉「多読がいけないんだ・・！」といいながら笑っています。

お嬢さんは上手に自分の中で解決できそうですね。
お父さんは「本当はそれでいいんだ」って励ますだけで大丈夫そう。
多読には親や周囲の支えが必要なんですね、やはり。

〉テストの方は、それでもまあまあの点を取ってきます。長い文章は、さすがに得意です。
〉少し余裕を持って見ているところです。

そうですね。
ではでは、これからも、親子でHappy Reading!!!